这就要说回到哈姆雷特独特的教育体系。
说到底还是因为开局的时候99%都是文盲，而哈姆雷特的♸师资力量太过薄弱，老师并不比学生好多少，相互之🚞🔣间的学习进度管理混乱。
所以当🜾🇴初兰斯直接明确提出现阶段教育主要是为了扫盲，集♸中力量，用那些真正的老师短期培训一些有基础🞡🕪的。
这部分的老师他们🙌就学百来个词汇，专注在这上面。
一年级的老师就教那百来个词汇，🐀☖二年级又是另外🔛🁐百来个，三年级再来💇百来个。
简单来说就是原本你需要一🁐🄻🂮千个词汇才能当老师，现在一百个就行了，而🍕且不断重复这一百个，你就会比一千个的更加精通。
直接搞教育流水线，每个年级的老师只负🔝🁧责一部分，将原本♸的复杂问题拆分，解决师资力量薄弱。
三个年级扫盲班结束也就两🁐🄻🂮三个月，一些聪🎟💙明的一个月就能学会读写这些词汇。
这个🏙🚤🕔时候五百🕼🎽的词汇量足以支撑他们日常的阅💾读，而能够阅读就能够自主学习，也就意味着扫盲结束进入下一阶段。
这部分人之🜌中不只是未成年人，只是未成年大部分住在学校宿舍而已，实际上还包括一些🃏成年人，主要是青年🚿🙆。
从工坊和农场挑选出表现好工人农民送去学习，主🔛🁐要是二十五岁以下的青壮年，这部分人的学习能力没有完全衰退，学费由领主买单。
在这件事上兰斯做🙌出的一个举措就是公平，女的一样招进来，别以为女人就不能上学，实际上对于教育那些有点钱的人更🔺🅧🈻加注重这方面。
最直接的🃱例子就是蒂凡妮、玛格丽特和奥黛丽这几个的出身，又是富商又是贵族，都是受🃏到良好的教育，前面的学过算数，后面两个还学马术这种高端的课程。
但是普通人家的女性是很难有学习机🞽🙥🌛会的🔝🁧，三十岁不到的平均寿命，十二三岁早早就嫁人了。
这不是什么性别歧视，而是生存困境，人家不💾用劳动也有优渥的生活条件，有大量的时间来学习、🛂🙣🌍娱乐，你不干活就饿死。
那些连生存都很艰难的家庭不可🛆🚆能投入在子女身上，因为普通家庭里面男的也没多少有机会上学，早早成为牛马。
所以真正🃱根源是不同阶级之间占据社会资源不同产生的矛盾，跟性别🅖🆟🐷无关。
兰斯很干脆的一刀切，🗗🛳☹领地内男女未满十六岁不能结婚，让人科普人体的发育，让人认识到一些情况是很正常的。
同时也警告🜌未成年生育带来的负面作用，其实不单是女的，男的性早熟也会留下后遗症。🃏
现在没有这个精🚤🕕力在哈姆雷特搞什么自由恋爱，因为不符合兰斯的利益，他也需要更多的人口，更多的家庭。
不过兰斯🃱还是给到他们机会，用学校将未成年保护起来，用工厂和农场招收那些青少年工作，给他们独🟙🝨立生活的能力。
说到底还是因为开局的时候99%都是文盲，而哈姆雷特的♸师资力量太过薄弱，老师并不比学生好多少，相互之🚞🔣间的学习进度管理混乱。
所以当🜾🇴初兰斯直接明确提出现阶段教育主要是为了扫盲，集♸中力量，用那些真正的老师短期培训一些有基础🞡🕪的。
这部分的老师他们🙌就学百来个词汇，专注在这上面。
一年级的老师就教那百来个词汇，🐀☖二年级又是另外🔛🁐百来个，三年级再来💇百来个。
简单来说就是原本你需要一🁐🄻🂮千个词汇才能当老师，现在一百个就行了，而🍕且不断重复这一百个，你就会比一千个的更加精通。
直接搞教育流水线，每个年级的老师只负🔝🁧责一部分，将原本♸的复杂问题拆分，解决师资力量薄弱。
三个年级扫盲班结束也就两🁐🄻🂮三个月，一些聪🎟💙明的一个月就能学会读写这些词汇。
这个🏙🚤🕔时候五百🕼🎽的词汇量足以支撑他们日常的阅💾读，而能够阅读就能够自主学习，也就意味着扫盲结束进入下一阶段。
这部分人之🜌中不只是未成年人，只是未成年大部分住在学校宿舍而已，实际上还包括一些🃏成年人，主要是青年🚿🙆。
从工坊和农场挑选出表现好工人农民送去学习，主🔛🁐要是二十五岁以下的青壮年，这部分人的学习能力没有完全衰退，学费由领主买单。
在这件事上兰斯做🙌出的一个举措就是公平，女的一样招进来，别以为女人就不能上学，实际上对于教育那些有点钱的人更🔺🅧🈻加注重这方面。
最直接的🃱例子就是蒂凡妮、玛格丽特和奥黛丽这几个的出身，又是富商又是贵族，都是受🃏到良好的教育，前面的学过算数，后面两个还学马术这种高端的课程。
但是普通人家的女性是很难有学习机🞽🙥🌛会的🔝🁧，三十岁不到的平均寿命，十二三岁早早就嫁人了。
这不是什么性别歧视，而是生存困境，人家不💾用劳动也有优渥的生活条件，有大量的时间来学习、🛂🙣🌍娱乐，你不干活就饿死。
那些连生存都很艰难的家庭不可🛆🚆能投入在子女身上，因为普通家庭里面男的也没多少有机会上学，早早成为牛马。
所以真正🃱根源是不同阶级之间占据社会资源不同产生的矛盾，跟性别🅖🆟🐷无关。
兰斯很干脆的一刀切，🗗🛳☹领地内男女未满十六岁不能结婚，让人科普人体的发育，让人认识到一些情况是很正常的。
同时也警告🜌未成年生育带来的负面作用，其实不单是女的，男的性早熟也会留下后遗症。🃏
现在没有这个精🚤🕕力在哈姆雷特搞什么自由恋爱，因为不符合兰斯的利益，他也需要更多的人口，更多的家庭。
不过兰斯🃱还是给到他们机会，用学校将未成年保护起来，用工厂和农场招收那些青少年工作，给他们独🟙🝨立生活的能力。