这就是杨力理解的做不了广度做深度。

    在垃圾处理厂不给🋓😹🆑学生们土地的情况下,学生们用自己的办法将垃圾🃨🚔处的处理量提高了50。

    现在也不是钱不钱的问题了,学生们主🞮🗤🝦动让垃圾处理厂的工人们将垃圾运送到工🄿厂处,让工厂的🉍垃圾处理池和分类机器人去处理。

    闵主任几🄽🃃🕉乎要吐血了🉴,这种操作也只有脸皮厚得不得了的学生才能够做出来。

    能怎么办🄽🃃🕉?看在萧铭的面子上也不能将学生们驱逐出去。

    而且学生们没有问处理场要垃圾处理费,闵主任索性就由着学生们🗄🙈🈖胡来🗽♟,总不能得罪萧铭吧。

    “做生意难,做生意难。”闵主任没有🞮🗤🝦想到自己都在做垃👅🆟圾的生意了,都还有和自己抢。

    在环境恶劣的工厂二楼平台上,在这里临时搭建了一处板👅🆟房。

    苏一在带领学生们进行最后的成果分析。

    一个项目的成⛇😖果分析要精确到最后的数据上,数据包括垃圾处理池中吞噬ii菌落生存的环境数据、垃圾处理的效率数据、投入的成本数据以及和城市环境结合的经济模型数据等等💱🕩🌐。

    成果甚至要做到设计出一个完🟓🜭🅚美的🆷🔈⚍数学公式,该公式中的参数有城市面积、居住人口、人均垃圾、人居收入、土地价格等等,输入这些参数之后,会自动得出垃圾处理场应该建设的位置、面积和其中污水处理池的面积,以及垃圾处理🉼🌬场至少应该收取的垃圾处理费、未来的利润等等。

    这才是完整的项🕦🋻目模型,而不是简单垃圾分类处理技术可以用了,就🃨🚔完🗽♟了。

    三天后,2023年元旦之前,实验小组的论文终于完成。论文的附件是一个垃圾分类处理实验的详细数🆭据以及完整的数学模型程序。

    垃圾处理场的设🕦🋻备还在,被委托给🆷🔈⚍工人运行,学🀣⚓🐻生们则是返回了学校,着手将实验项目变现。

    第一步,发表成果性论文。

    有盘古科技以及江城🉴大学在背后支持,论文发🙒🉴表几乎没有任何障碍🗄🙈🈖。

    以自然科学院垃圾分类处理研究小组为名义🈃🞶😧形成的完整性论文先是发表在校刊上,最后同时发表在夏国多个知名论文期刊和社交媒体上。

    方位公开研究⛇😖成果,吸引媒体的注意,也是吸引投资,让项目变现的🃨🚔重要手⛶🞵😤段。

    基础理论科🖐👲研—实践—完整性成果论文—吸引投资—🜥🄑☛成果落地—科研变现。

    萧铭将公司运营的一套搬到自然科学🚵院的运行上,极大的提高了学生们科研创新的热情。

    果不其然,论文一经发表,就🟓🜭🅚在夏国的环保行业和🕀网民那里得到了广泛的讨论。