一十六章 、“天才包袱”(1/4)
风在吹，人很静。
虽然说😉考试并不😀♻算太大压力，但是这一球，孟宪武却感到了压力，因为周围的人都对自己有非常高的期待。
包括他自己，都觉得踢进第三球并不难。
但是就是这种感觉，非常不好，他已经隐约觉得接下来的这一😔🁉球会踢歪，或者🎏🐄被接🗬🞰住。
就当大家🆗🏩🜯以为他要踢的时候，孟宪武忽然停了下来，他苦笑道😔🁉：“我有点紧🅝张。”
哈哈哈！！！
顿时大家都笑了起来。
“没关系，放松一下把🎧，确实那么多人围观会紧张。”
老师也😉是比较通情达理，给优秀的学生一些时间调整心情是没问题的，反正也没有🗬🞰别的人要进行🏂🗓这一项考核。
孟宪武想要跟周围的人借纸笔，却发现根本没有带着这东🐊♰西在身上，最后还🅝是老师用登记分数的纸⚐🐧🂍张跟笔。
大家都很好奇，孟宪武到底想要干嘛。
只见孟宪武把一副地形图画了⚀出来，然后是球门的位置，人墙的位置，球的位置。
然后进行模拟，球的路线，风的吹向。
他完全可以在脑海里自己模拟，之所以😔🁊🄆想要用纸笔，是因为想😔🁉让自己🁲的心静下来，把精力集中在描绘上。
这一球该怎么射，其实不难，先🐖⛛🛄是找感觉，然后第二脚进。
这看似很简单，大家也搞不懂为什么孟😔🁊🄆宪武会忽然犹豫了。
孟宪武一看陶😼🆪嘉良也过来了，顿🐖⛛🛄时笑问道：“考💇🏱🝴得怎么样？”
这时候有些人注意到🚸😎了，陶嘉良作为🙾🏼重点培养对象，而且成绩优良，还是有人🎏🐄认识的。
“他🕖好像就是全校二十个🏿☌重点⚀培养对象之一吧？”
“是吧？我不记得，不过确实有点眼熟。”
“对🕖，就是我！”陶嘉良倒是很乐意地直接就承认了，这本来就是一件值得自豪的事。
虽然说😉考试并不😀♻算太大压力，但是这一球，孟宪武却感到了压力，因为周围的人都对自己有非常高的期待。
包括他自己，都觉得踢进第三球并不难。
但是就是这种感觉，非常不好，他已经隐约觉得接下来的这一😔🁉球会踢歪，或者🎏🐄被接🗬🞰住。
就当大家🆗🏩🜯以为他要踢的时候，孟宪武忽然停了下来，他苦笑道😔🁉：“我有点紧🅝张。”
哈哈哈！！！
顿时大家都笑了起来。
“没关系，放松一下把🎧，确实那么多人围观会紧张。”
老师也😉是比较通情达理，给优秀的学生一些时间调整心情是没问题的，反正也没有🗬🞰别的人要进行🏂🗓这一项考核。
孟宪武想要跟周围的人借纸笔，却发现根本没有带着这东🐊♰西在身上，最后还🅝是老师用登记分数的纸⚐🐧🂍张跟笔。
大家都很好奇，孟宪武到底想要干嘛。
只见孟宪武把一副地形图画了⚀出来，然后是球门的位置，人墙的位置，球的位置。
然后进行模拟，球的路线，风的吹向。
他完全可以在脑海里自己模拟，之所以😔🁊🄆想要用纸笔，是因为想😔🁉让自己🁲的心静下来，把精力集中在描绘上。
这一球该怎么射，其实不难，先🐖⛛🛄是找感觉，然后第二脚进。
这看似很简单，大家也搞不懂为什么孟😔🁊🄆宪武会忽然犹豫了。
孟宪武一看陶😼🆪嘉良也过来了，顿🐖⛛🛄时笑问道：“考💇🏱🝴得怎么样？”
这时候有些人注意到🚸😎了，陶嘉良作为🙾🏼重点培养对象，而且成绩优良，还是有人🎏🐄认识的。
“他🕖好像就是全校二十个🏿☌重点⚀培养对象之一吧？”
“是吧？我不记得，不过确实有点眼熟。”
“对🕖，就是我！”陶嘉良倒是很乐意地直接就承认了，这本来就是一件值得自豪的事。