一十六章 、“天才包袱”(2/4)
“🔻勉💬🔺🅨勉强强把，点球满分也不难。”陶嘉良不经意间装了个逼。☃
大家一阵喧哗，不愧是重点培养对象，在场的其实很多人都是来玩的，真正能够成🌁🟕🝀为足球运动员的没几个。
而一般有机会成功运🗳☉♊动员的，在学校都会被列为重🀢⚃点培养对象。
孟宪武🙉苦🝗😵笑道：“我估计难了，这第三球的这个角度，我没什么把🜥🄌🟘握。”
陶嘉良安慰🄗道：“没事，九十分也够了，反正你及格就能留下。”
是啊！
及格就能留下！
但是及格就够了么？
答案是否🝗😵定的，及格线只是普通的学生入学线，孟宪武要做最优秀的。
孟宪武深吸了一🖒💀🎴口气，他爬了起来，这球，他必须进。
其实孟宪武之所以犹豫，是因为他突然产生了🚙📰包袱，自己前面的三球都那么漂亮，如果最后的这两球，⚍🐌还是继续用第一次的方法，也太没意思♵🌱🂹了。
所以他一直在想一种可以🂬👻直接进球的方式，但是思来想去，还🇫🛜是觉得没🝋有这个信心。
自己可是沈大师看中的天才啊！
沈大师可是说自己要以鲁尼为目标努力的。
也正是因为有着种🍱种的包袱，他才想要给人一鸣惊人的感觉，如果🜥🄌🟘这第四球可以直接就进，那就厉害了。
不过陶嘉良的出现让他忽🂬👻然想通了，陶嘉良点球🛄🙹🏏满🀢⚃分，这就是结果。
如果自己想用与众不同的方式去进球，这看起来虽然很炫酷，但是分分钟会🛫浪费这两次机会。🗃😻
最后的结果就是，不但装逼不成，反倒是错过了满分，自💙己也就被陶嘉良拉开距离。
孟宪💬🔺🅨武想通了，他其实就是被天才包袱☎所困扰，不想用已经用过的战术。
但是已经用过的战术又如何？
只要能进球，那就王道。
大家一阵喧哗，不愧是重点培养对象，在场的其实很多人都是来玩的，真正能够成🌁🟕🝀为足球运动员的没几个。
而一般有机会成功运🗳☉♊动员的，在学校都会被列为重🀢⚃点培养对象。
孟宪武🙉苦🝗😵笑道：“我估计难了，这第三球的这个角度，我没什么把🜥🄌🟘握。”
陶嘉良安慰🄗道：“没事，九十分也够了，反正你及格就能留下。”
是啊！
及格就能留下！
但是及格就够了么？
答案是否🝗😵定的，及格线只是普通的学生入学线，孟宪武要做最优秀的。
孟宪武深吸了一🖒💀🎴口气，他爬了起来，这球，他必须进。
其实孟宪武之所以犹豫，是因为他突然产生了🚙📰包袱，自己前面的三球都那么漂亮，如果最后的这两球，⚍🐌还是继续用第一次的方法，也太没意思♵🌱🂹了。
所以他一直在想一种可以🂬👻直接进球的方式，但是思来想去，还🇫🛜是觉得没🝋有这个信心。
自己可是沈大师看中的天才啊！
沈大师可是说自己要以鲁尼为目标努力的。
也正是因为有着种🍱种的包袱，他才想要给人一鸣惊人的感觉，如果🜥🄌🟘这第四球可以直接就进，那就厉害了。
不过陶嘉良的出现让他忽🂬👻然想通了，陶嘉良点球🛄🙹🏏满🀢⚃分，这就是结果。
如果自己想用与众不同的方式去进球，这看起来虽然很炫酷，但是分分钟会🛫浪费这两次机会。🗃😻
最后的结果就是，不但装逼不成，反倒是错过了满分，自💙己也就被陶嘉良拉开距离。
孟宪💬🔺🅨武想通了，他其实就是被天才包袱☎所困扰，不想用已经用过的战术。
但是已经用过的战术又如何？
只要能进球，那就王道。