但是,机会与🐼风险🎻🖒💂并存,倘若她判断失误,那就弄☯巧成拙了。

    梁元薇思来想去,决定再“🗣🝙平均”一次,把这两个人🋡的分数调🎍🏶成一致。

    9月27日,星期一。

    商禹坐在慕正光🉉前面,他看慕正光来了,立即转过身来:🟉“你🎍🏶马上就要到三阶了?”

    他昨晚收到了🐼对方发来的聚🗣🝙餐邀请,聚餐是为了庆祝即将🟉到达三阶。

    慕正光很清楚他一时半会儿到不了三阶。从二阶到三阶,大约要花八个月。在聚餐结束后,大约还要再过三个月才能到三阶。他对外的宣称是“马上就到”,由于他已经走完😝🂓了一大半路程,🌅这种🝛🋵宣称不算大错特错。

    “差不多吧。”

    慕正光正在和坐在他前面的人说话,徐萦则正在和坐在她后面的人说话,他们说🔢🂐的都是同一件事,问的问题也大🂓🎘👔同小异。

    早自习时,李先群走进🛗教室,把周考的成绩单贴在黑板左边的墙壁上,那里离门很近。

    坐在第一排的🐼人🉉展开渐近域,于是,他们看到了成绩单🌻。

    坐在第二排的人也展⚰🕃🆺开渐近域,他们也能🌥🁎看到成绩单。🌻

    有人把成绩单拍了下来,发进班群。

    校方不知道决赛参赛者的比赛成绩,在成绩单中,默认那两人都完成了十五连胜,加分224。比赛🃼共有两届,共计🛂🙣🌊448分。有了448分的加分后,那两人的分数都超过了1000。

    “小同学,我们的语文分数一样哎。”成绩单传进群里,🟉徐萦则在第一时间点开查看。全班第一是她,全🚶🗷班第二是她的同桌。

    “对啊,一样,都是117分。”在慕正光的印象中,他的语文分数从来没有超过115。在过去的两年里,他的语文分数有时竟然会比初中时的分数还低。初中语文试卷12😼0分,他能得到10☯🂻📽5、106分,偶尔能超过110分。上了高中后,满分变成了150分,但他的分数却没有明显上升。

    “语文老师把🐼我们的分数加高了。让她加吧,只🉱🋋🗱要还在正常范围内就💹🖳🖬没事。”

    “嗯。”

    在成绩单发进班群后的十几分钟里,群里至少有一半🋡的🌻人看到了成绩单。

    让他们下课后站在墙边盯着成绩单看十几分钟,🉱🋋🗱不太可能。但是,他们打开手机,🗵☖一直盯着成绩单看,从早自♚习开始看到早自习结束,这是有可能的。

    有些人坚信他们从成绩单里看到了些不同寻常的信息:那🟉两人的加分是一🛉🚥🕣样的,都是448分!去掉这部分加分,🙩他们的分数还是很高,一个有595分,另一个有602分。这两个人在一起,非常般配,比班里其他凑成一对的人都更般配。

    曾经的“全班第一”“全班第二”都坐在第六排,他们原本还想通过考高分重新回到中间的座位上,但他们看了成绩单后都不再抱有这种想法。他们的分数再高,能高到四位数吗?不⚎说和分数四位数的人比,哪怕和卢浩比,他们也有一定的差距。李默蹊的分数看起来不太高,但她还有分享加分。教室第四排中间的四个座位只会属于那四个人,他们坐在那里,合情合理,无懈可击。其他人想取代他们,无疑是痴人说🗊🙾梦,异想天开。