至于门外的看守,别看他们一个个戒备森严,装备整齐,面对拥有技能🖡🔋的超凡者们,未必能占据上风。就算手里有火枪又怎样?打在🈁🞥肖凌的身上肯定不疼不痒,打在其他二年级🎜生身上,也未必就能有多少效果。

    有效果那些🊈,自然也会🁟🇇🖟躲在没效果那些人💦的身后。

    破开牢房、冲出囚室,然后就是如何离开了。虽然只有一面的窗户,清楚的可以看到小镇周围🍁🅅🄎的地形并不平坦,有山地有树林💬的,甚至还有一条河。

    听力敏锐者如温第能够听到水流持续👻🎁不断的响声,水量还颇为不小;嗅觉敏锐者如肖凌可以闻到空气中额外的湿润。

    这⛪🝐🊓种环境下,以一群超凡者的实力想要逃跑……

    “大家评估一下,难度大概有多少?”

    “假如是十分制的话,我打三分。”

    “我也打三分,顶多四分!”

    “那是你太🊈弱了,要我说,三分都未必🈮够……”

    “⛪🝐🊓根据经验,能够挨过怠战期的第一关任💦务,难度系数至少会达到六。”

    就当肖凌觉得,事情肯定不是那么简单的时候,一🔍⚿帮人已经飞快的讨论起来。

    说话完全不瞒着守卫。

    当然了,守卫就算要听也听不懂,前面是查🞘🔞看状况的,谁都可以那么看那么说,没甚奇怪的;后面的对话,更是需🍊🆚要超凡者之间意会的,没头没脑的听几耳朵,肯定云山雾罩还🎜以为在讨论赌球呢。

    这些超凡者显然已形成习惯了,说话隐晦含糊,跳跃性极大,自己人听容易明白,外人听简🆌🎋🏣直就是一门新的语言。每个字都懂,连在一起就不明白了。

    这样既不影响🜼交流,也不会泄露机密,🈮一举两得。

    虽⛪🝐🊓然牢门🄵🁶外的守卫对此很不满意,攥枪盯视着大伙,有怒意在🍖🈁🞦眼中缓缓累积,大家浑不在意。

    “诶,肖学长,你觉得眼下的难度系👻🎁数有多🞘🔞少?”温第捅捅肖凌问道。

    就在他这样问的同时,🁟🇇🖟已经有人一个一个的统计,把各自打的分加起来了。

    原来要用集体的智慧进行评估么?这招一年级倒是没教过,虽🍖🈁🞦然自己知道……肖凌🉗🇠心中暗道。

    集体的智慧?什么叫集体的智慧,🆠有人说是少数服从多数,但也有人说,真理往往掌握在少数人手里,那么问题来了,究竟是要听多数人的还是要听少数人的?

    犹豫了吧?其实这是个很有意思的科👻🎁学实验。