结果,现在林柯写出了这两篇🈚可以称得上经典的蒙学读物?!

    “性本善?赵?”

    而齐野也同时发现了一处关键。

    前者有关于人性善恶之论,后者则是🄵🁻🊾赵姓开头,而非张或者孔。

    前者还好说,只是涉及圣道之争。

    后者?

    后者就是不尊圣皇之罪!

    就算圣皇不计较,孔圣呢?岂非不尊孔圣?

    当然了,也不是说圣道之争不重要,🄵🁻🊾而是在后者面前更加重要。

    “此乃蒙学之作,自然需要性本善。”

    桂🅦🈯🁴尚书开口称赞:“我先前听闻你与荀子世家往来友好,还担心你会写性本恶呢!”

    吴院长也点头夸赞:“是啊,🈚林柯此举做的对,不管性本善还是性本恶,对于孩子来说,给与童年☹🄘漂亮和美好是有必要的。🕉🇶🝁”

    “是极。”桂尚书微微点头:“成年时需要知晓世界黑暗与世界的复🝶杂,然而在年幼🍸时,多给予一些美好吧。🚗📥”

    而在下方,林柯也没有多少异议。

    性本善或者性本恶?本就不是定性。

    前世很多人各执一词,有人觉得善,有人觉得恶,但是善恶的定位本就🟗模糊,更何况人之初本来就千姿百态。

    以个例诉说普遍共性,本来就有失偏颇。

    所以,林柯完整无缺地将前世的《百家🔦🂻姓》和《三字经🞾🙭》弄了出来。

    目的在于学习汉字,学习🂣🐤🁰简单的文化,善恶之争,圣道之争,并不是孩子们需要去了解的。

    毕竟🟄🚦🕬在前世,有很多人从小都学习着性本善,在成年后听闻了性本恶便马上倒戈支持性本恶,这种情况多不胜数。

    很多学生也并不是老师家长说🈚🈚什么就🄵🁻🊾是什么、信什么的。