第六章-敌人是谁？(1/4)
听上去很反常识，学校的规则在保护玩家？但是却符合逻辑推理。🔸🅛
陈木发现，自己越来越难以看懂局势了。
学校阵营的规则，在保护玩家，🗈🙧🌭免于受到学生的⛑攻击。
学🃇🕮长阵营的三条守则，也在保护玩家，免于受到学生的攻击。
至🃇🕮于学生，这群学生对玩家，似乎没有太多的敌意。
甚至陈木刚来的时候，还是同桌告诉陈木，🟒🜦🄝抽屉里留有学长的试卷。
只要🟤🟆🚺玩家们一直做题，学生🚨🕻🎴就不会攻击玩家🟒🜦🄝。
这么看的话，学生倒是像中立阵营。
那么，问题来了——
谁才是敌人？
以往的☼诡异任🚵务里，都有一个明显的敌对阵🟒🜦🄝营，处心积虑的想要害死玩家。
玩家们需要发现敌人的陷阱，🆃🌺从中找到生路。🏭🝘
但是这次的诡异🆭💶🖗任务，各方势力看上去都不像敌人，有帮助玩家的，有保护玩家的，最差的也是中立。
陈🃇🕮木也☼是通过🚵这个，发现门卫老头的问题的。
因为门卫老头也属于学校阵营，学校阵营在保护玩家的生🎁🎉命，那么门卫老头砍下玩家的头颅，就显得有点不合逻辑。
陈🃇🕮木仔细回想了一下，当初在学校大门时，门卫老头说的话。
陈木猛☼地发现，门卫老头只是说，私自出校门的学🇹生，被他🉢抓到会有惩罚。
但是并没有说是什么惩罚。
会不会只是💀扯掉一根手指？或者是口头教训几句？
门卫老头在说这话的时候，特别🗈🙧🌭强🃇🕧调了背后挂着的头颅，但是也没说头颅是他砍下来的。
玩家们☼在那种🚵语境下，自然而然的过度推理，理⛑所当然的认为，门卫老头的惩罚就是砍下头颅。
陈木发现，自己越来越难以看懂局势了。
学校阵营的规则，在保护玩家，🗈🙧🌭免于受到学生的⛑攻击。
学🃇🕮长阵营的三条守则，也在保护玩家，免于受到学生的攻击。
至🃇🕮于学生，这群学生对玩家，似乎没有太多的敌意。
甚至陈木刚来的时候，还是同桌告诉陈木，🟒🜦🄝抽屉里留有学长的试卷。
只要🟤🟆🚺玩家们一直做题，学生🚨🕻🎴就不会攻击玩家🟒🜦🄝。
这么看的话，学生倒是像中立阵营。
那么，问题来了——
谁才是敌人？
以往的☼诡异任🚵务里，都有一个明显的敌对阵🟒🜦🄝营，处心积虑的想要害死玩家。
玩家们需要发现敌人的陷阱，🆃🌺从中找到生路。🏭🝘
但是这次的诡异🆭💶🖗任务，各方势力看上去都不像敌人，有帮助玩家的，有保护玩家的，最差的也是中立。
陈🃇🕮木也☼是通过🚵这个，发现门卫老头的问题的。
因为门卫老头也属于学校阵营，学校阵营在保护玩家的生🎁🎉命，那么门卫老头砍下玩家的头颅，就显得有点不合逻辑。
陈🃇🕮木仔细回想了一下，当初在学校大门时，门卫老头说的话。
陈木猛☼地发现，门卫老头只是说，私自出校门的学🇹生，被他🉢抓到会有惩罚。
但是并没有说是什么惩罚。
会不会只是💀扯掉一根手指？或者是口头教训几句？
门卫老头在说这话的时候，特别🗈🙧🌭强🃇🕧调了背后挂着的头颅，但是也没说头颅是他砍下来的。
玩家们☼在那种🚵语境下，自然而然的过度推理，理⛑所当然的认为，门卫老头的惩罚就是砍下头颅。