常洵道:“父皇问儿臣何为天,儿臣不🗧🝿🐶敢妄言……”

    “但儿臣尝闻,天道有常,不为尧存,不为桀亡;《诗经》又云:天生万🄥民,有物有则……🗏🚤”

    “故天地生风雨、生雷电,而风雨雷电🗧🝿🐶皆有法🂯💖👸则,♒这法则,便是天道!也是朱子、程子所说的理!”

    “朱子说,天下之物,莫不有理……”

    “刘禹锡说,天人交相胜,还相用!”

    常洵挺直了身🙘🊫📔子:“如何用?无非🄏是🄢顺应天道者昌,违逆天道者亡……”

    “天威浩荡、天道有常……”

    常洵拜伏于地:“敬畏天威、顺应天道……🌣若能穷得道理,则施之事物莫不各当其位!🎒🐡”

    这后面半句,又是朱熹的语录!

    朱熹口中的理,先于天地,有理才有天地!

    先有理,后有天地万☢🁆☢🁆物;若无理🜕,便无天地万物。

    这见解,简直超越了牛🐘顿,🊲🔐据🎺🖍👓说牛顿晚年还在努力证明上帝的存在。

    不过,朱熹的理,并没有导向科学,而是导向人伦,提出“存🔯🄌天理、灭人🄥欲”,🚣🕋反而阻碍了科学的发展!

    毕竟,人的方才是人类发展的第一推动力!

    “看来,你也不是没读圣贤书!”

    朱翊🚡钧盯着常洵看了片刻:🊲🔐“那么……你是以为穷得了雷电的道理,所以作了《雷电启蒙》,制了引雷旗杆,还轰死了人?”

    常🁫🈮洵听出了朱翊钧的不满,连忙道:“天道浩渺,便是雷电一道,也是纷繁神妙,儿臣所得,不过亿兆万之一……”

    常洵想了想,伸手掏出刚刚写🎺🖍👓好🜕的《科学》创刊号,双手举过头顶:“☙⛚儿臣作《雷电启蒙》、制引雷旗杆,其实……都是为了此事!”

    朱翊钧看了看:“呈上来!”

    常洵只得从地上爬起,恭恭敬敬地将文章送到万历面前,并翻到⛉😠第一页。

    万历低头看去:“论引雷旗杆的原理与避雷🌣针的作用……”🍙🈞⛄