两人整理了一段时间的资料,就🁽🋐在准备结束通话时,🅣🈜⚯张伟日突然出声。

    “先🅐别挂,你为什麽一直一个人?”他感到好奇,这个人似乎不太喜欢跟人打交道,甚至上个学期都自👟己一个人,当然还有,他想跟着个人好好相处。

    “这又关你什麽事?”许睿行语气有些不耐烦🀣⚑🐪,“挂了。”

    今天的进度弄🁜🆩得差不多了,许睿行瞥了眼电脑上的时🅣🈜⚯间,差不多该去睡了。

    视线停留在通话结束的画面,张伟日叹了口气,将今日的作业进🞛度上传到🍎群🚀🐐组。

    根据上学期的观察以及今天的相🁽🋐处,他感觉许睿行对於🜤和人来往有种抗拒感,以及像是🗆有道水泥墙将他包围在里面,别人进不去,他也出不来。

    耳边传来粉笔一下下在黑板上书写的声音,台上的老师正在强调课本里的重点,而台下的学生奋笔疾书的☳🃚在课本写写画画。

    此时隔壁朝着许🜵🆟睿行桌面的方🏻🟎向丢了一球纸团。⚳🕛

    “许睿行!下课要不要一起去打球?”只见隔壁那人用气音说这话,像👴🍆是怕被老师发现似的。

    “……”许睿行🜵🆟选择假装🂑🎁没听到,眼不见为净。

    “许睿😙🁷行!你有听见吗!”张伟日见没得到回应又用气音喊🞫了对方。

    “……”

    “下课约吗!”

    “你能听到吧?”

    “听到了就说句话!”

    “🟃🚛🔄……不要。”感觉要是不搭理这人,能一直跟自己搭话,直到他搭📖🚵理自己为止。🈯

    “为什麽?”见终於得到回覆张伟日松了口气,即便对方没🞫打算继续跟👴🍆他闲聊下去。

    “没有为什麽。”

    “那你下课要不要一🌽🄢起♠打游戏?”张伟日想起昨天看到许睿行会偷藏手机,真的非常无聊的时候拿🄿🃐起来玩几把,上面的游戏看着像贪食蛇。

    “不要。”为🁜🆩什麽这个人这麽想找他玩啊?他一直玩的都👂🅾🌏是单机游戏,即便可以多人也能y生生玩成单机。

    “咔。”此时有一只粉笔飞🜔🁺到张伟日的桌上。