这些时日，师无缨得了梁先生的嘱托，每日课业结束后都要来给长公主补习功课。
听闻这个消息后，仲景铄苦着一张脸拍了拍师无缨的肩膀：“可怜呀，摊上这么个苦差事。”
学宫中其他人也随之露出了同情可怜的表情。
可师无缨却觉得，他可真幸运，竟然能每日都见到长公主！
原本他还苦恼着，长公主受了伤，学宫里是肯定来不了了，自己若是想要见她，该用什么借口才不会唐突，可若是每日都找借口去钟灵殿，会不会引起别人的猜疑呢？
当这样的天降好事掉在他身上后，他高兴都来不及呢！
钟灵殿的侍女们也都识得师无缨，起初还按照规矩恭恭敬敬的让他先等在殿外，自己进去通报，后来见惯了他与公主之间的打闹，侍女们几乎都不通报了，让师无缨他自己在门口敲敲门便算是招呼了。
因此殿内侍女看到师无缨后并未有所收敛，沫珠甚至走上前朝师无缨招手：“小官人，就差你了。”
差我？
虽然方才师无缨的确听见了宫人们的谈笑，但他们究竟为何这么说，他却是浑然不知，此时也不知沫珠将他拉进去，意欲何为。
“公主方才可说了，只要我们平日里好好做事，公主不会亏待了我们。”沫珠将令姜方才的话又重复了一遍，“小官人，你方才既已听见了，那便算是我们钟灵殿的人了，往后可要好好做事，不能惹得公主不开心呀。”
师无缨闻言立马朝令姜弯腰行礼道：“便是公主对臣呼之则来挥之则去，臣也是心甘情愿为公主当牛做马、鞍前马后，绝不会让公主皱一下眉头。”
“行了，收起你那狗腿的样子吧。”
令姜懒懒的挥挥手，大殿内其他侍女鱼贯而出，顷刻间便只剩下令姜和师无缨两人了。
“说吧，今日又要讲什么难懂的课业来折磨我！”
她几乎是咬牙切齿一般说出的这些话，师无缨将手里的书册放在书案上，心里兀自觉得长公主怪可爱的，一边将课业递了过去，开始认真讲解起今天的内容来。
令姜倚在铺了玉席的美人榻上，随手拿着课业却没有看一眼，倒是盯着师无缨认真讲课的样子出了神。
他肯定是细致的观察过梁先生平日里教授的样子，不然怎么会看起来这么像呢？就连站在那儿背着手、来回踱步的姿势都一模一样，或者说，所有的教书先生都喜欢这样？
不过他跟梁先生还是有些不一样的。
梁先生所教授的内容大多基于课本本身，甚少谈及其他事情，而早就将课本翻过好几遍的令姜会觉得他讲的东西无趣至极，上课时总是忍不住神游天外，一会观察里窗户边的蜻蜓和蝴蝶，一会盯着院子里的大树不眨眼，一会幻想着有神仙来带她离开这枯燥的学堂，漫步在云端，游历各国。
而师无缨的讲课内容要丰富的多，常常是引经据典，举一反三，同样是课本上的一件事，倒能让他讲出好几种不同的角度和故事出来。
听闻这个消息后，仲景铄苦着一张脸拍了拍师无缨的肩膀：“可怜呀，摊上这么个苦差事。”
学宫中其他人也随之露出了同情可怜的表情。
可师无缨却觉得，他可真幸运，竟然能每日都见到长公主！
原本他还苦恼着，长公主受了伤，学宫里是肯定来不了了，自己若是想要见她，该用什么借口才不会唐突，可若是每日都找借口去钟灵殿，会不会引起别人的猜疑呢？
当这样的天降好事掉在他身上后，他高兴都来不及呢！
钟灵殿的侍女们也都识得师无缨，起初还按照规矩恭恭敬敬的让他先等在殿外，自己进去通报，后来见惯了他与公主之间的打闹，侍女们几乎都不通报了，让师无缨他自己在门口敲敲门便算是招呼了。
因此殿内侍女看到师无缨后并未有所收敛，沫珠甚至走上前朝师无缨招手：“小官人，就差你了。”
差我？
虽然方才师无缨的确听见了宫人们的谈笑，但他们究竟为何这么说，他却是浑然不知，此时也不知沫珠将他拉进去，意欲何为。
“公主方才可说了，只要我们平日里好好做事，公主不会亏待了我们。”沫珠将令姜方才的话又重复了一遍，“小官人，你方才既已听见了，那便算是我们钟灵殿的人了，往后可要好好做事，不能惹得公主不开心呀。”
师无缨闻言立马朝令姜弯腰行礼道：“便是公主对臣呼之则来挥之则去，臣也是心甘情愿为公主当牛做马、鞍前马后，绝不会让公主皱一下眉头。”
“行了，收起你那狗腿的样子吧。”
令姜懒懒的挥挥手，大殿内其他侍女鱼贯而出，顷刻间便只剩下令姜和师无缨两人了。
“说吧，今日又要讲什么难懂的课业来折磨我！”
她几乎是咬牙切齿一般说出的这些话，师无缨将手里的书册放在书案上，心里兀自觉得长公主怪可爱的，一边将课业递了过去，开始认真讲解起今天的内容来。
令姜倚在铺了玉席的美人榻上，随手拿着课业却没有看一眼，倒是盯着师无缨认真讲课的样子出了神。
他肯定是细致的观察过梁先生平日里教授的样子，不然怎么会看起来这么像呢？就连站在那儿背着手、来回踱步的姿势都一模一样，或者说，所有的教书先生都喜欢这样？
不过他跟梁先生还是有些不一样的。
梁先生所教授的内容大多基于课本本身，甚少谈及其他事情，而早就将课本翻过好几遍的令姜会觉得他讲的东西无趣至极，上课时总是忍不住神游天外，一会观察里窗户边的蜻蜓和蝴蝶，一会盯着院子里的大树不眨眼，一会幻想着有神仙来带她离开这枯燥的学堂，漫步在云端，游历各国。
而师无缨的讲课内容要丰富的多，常常是引经据典，举一反三，同样是课本上的一件事，倒能让他讲出好几种不同的角度和故事出来。