惠六公一向都是大忙人,但那天他遇见盆崽,却坐下🛲☬🂡来🆊🍻🍖和他说了很多话。

    当惠六公得知盆崽是个💾🗡初中生的时候,内心非常高兴,好几次暗示盆崽愿不愿意跟他学送神做法,而盆崽每次都故装🔠🂅傻子一样,总是敷衍开话题。

    后来惠六公干脆开门见山地问🉌盆崽愿不愿意跟着他学手利,接他的衣饭碗,盆崽思索了半天后,才和惠六公说“我愿是愿意学,就是不晓得到时候有没有时间照顾我爹,要不我回去问问我爹,再来回复六公!”。

    惠六公离开时,还不忘叮嘱盆崽,最近一定要去🎳🕉他家一趟。

    那天,盆崽回到家,一个人沉思了很🊡久,犹豫是不是要把这个消息告诉他的父亲。

    最后,盆崽还是向父亲💾🗡说了这事儿🈔♮。没有想到的是,板三儿随口非常爽快就答应了。

    “跟惠六公学利,🖫🕠好多人求都求不来,你还等哪碗菜?”。

    当时盆崽还没明白父亲这句话的含义,只是懵懵懂懂点了点😣🃌🖗头。

    板三儿本就是爱班门弄斧之人,他怎不希🏯望自己的儿子也能有一门手🟘利🌴🃔🗤呢?只叹当年学艺不精,自己的手利过时了,儿子不能继承自己的衣钵罢了。

    第二日一早,板三儿也不要盆崽🟗🝒🊥望牛了🁩🈝⚿,而是准备了两包白糖,还有一瓶苞谷酿制的白酒,叫他快些去回惠六公的话,以免🂺📶惠六公在这件事情上反悔。

    盆崽很🆴📮不理解父亲的举动,心想为🈔♮什么自己学手利,反而父亲比自己还要着急🚓💾。

    依父亲吩咐,盆崽提着两🙰🎄包白糖和那瓶苞谷🕆🇗酒,步行两里路,来到了惠六🏩🜲🆂公家。

    当惠六公看见盆崽到来时,更是按捺不住内心的喜悦,他知道盆崽到来,这次一定就🚬🖜📟有戏可唱了。

    当盆崽答应惠六公愿意跟随他学🟗🝒🊥利的时候,惠六公欢🛲☬🂡喜得可谓热泪纵横。

    那天,惠六公一直带着盆崽,一边跟他讲送神做法的来龙去脉,一边拜望他的坛位,坛位也就是他们敬奉神灵的地方。最后惠六公还让盆崽参观了他的法杖、法衣、法具以及用草纸制成的上百本破破旧旧的经文,每拿到一样东西,惠六公还孜孜🗨🞅不倦的向盆崽介绍,这是做什么用,那是什么时候用。🇲🜣🃿

    盆崽跟着惠六公学了一整天,似乎🈔♮还🊡没有悟出个所以然来。当他回到家的时候,天已经黑了。

    板三儿见面就追问此行的结果,得到盆崽的🕆🇗回答后,板三儿高兴的犹如十来岁的小🙲🎖👈孩。

    盆崽一边🍹🌽🄤忙着帮父亲弄饭,一边跟🈔♮父亲讲起🕆🇗第一天学送神做法的经过。

    月夜下的农村,很安静。

    星空下的板三儿又开始唱起歌来,板三儿🏯如此开心的歌唱,就如他所说那样,还是他当年年☎♽轻的时候见过。

    从那以后,惠六公去给人送神做法,不管远近,事大事小,盆崽都跟着去。闲下🈔来的时候,盆崽晚上独自拿着经文背诵,白天望牛🁹🊱🔅在唱戏记经文,栽秧在唱戏记经文,薅草也在唱戏记经文🔽,有时甚至连做梦也都是在唱戏记经文。