第九章-怼老师(1/4)
所谓蹲班，其实就是留级，通常都是成绩差的🃣🙩学生才🗹会蹲班。
李🞱🗿萌一说蹲班，刘静就坐不住了，王刚倒还冷静。
“李老师，扬扬这孩子本来就比同学大一岁，若是再蹲班，岂不是比高二的学生大两岁🇦🚷，我担心孩子自尊心📱🞬受不了！”
李萌解释道:🀡♼🍫“这个蹲班，其实也是为了他们好，以他们现在的成绩，参加高考也未必能考上大学，还不如多一年准备时间。”
王刚反问道☴:“李老师，蹲班是学🜥校🀳的主意，还是你的主意。”
李萌微微不悦，♦说道:“方先生，你这是什么意思？”
王刚说道:“高考失利，还有复读的机会，🖀🏟没必🐣🁧要留级，和那些学弟一起上学。
你要我儿子蹲班，是不想♛🅫影响学校升学率吧！🃣🙩”
刘静这时也反应过来。
孩子🈙⚚👹没考上大学，大不了去复读学校再学一🖀🏟年，甚至还有🇹人复读几年的，干嘛一定要留级。
留级唯一的好处，就是学校将差⚜生剔除高考行列，保证了自己学校的本科录♌取率。
总而言之，☴学校没有损失，难堪的只会是学生和学生家长。
李萌此时脸已经有些难看。
“蹲班只是一个提⚧📶议，并不🂹是强制性的。”李萌耐心解释道:
“我也希望二位家长🝁可以冷静为孩子考虑♄🅹。”
王刚🈙⚚👹笑道:“我很冷静，我也希望学校老师可以记得自己教书育人的本分，不要只想着那点录取率，维持自己的名声。”
李萌皱眉道:“方先生，您是不是对我们学🖀🏟校有点🃕🗩误🗹会？”
刘静此时也闻到王刚和李萌之🗆间那点火药味。
“李老师，身为人民教师，本就该一视同仁，方一凡现在学习成绩下降，你难道不该想办🍭法提高他的成绩。
让他蹲班，有点推卸责任的意思吧！”王刚不🃣🙩客气的说道。
李萌气道:“方先生，学生🂹成绩差，难道家长就没责任吗？我们老😦🃨师一个人，要照顾一个班的学生，为什么有的学生学习成绩好，有的却差！
李🞱🗿萌一说蹲班，刘静就坐不住了，王刚倒还冷静。
“李老师，扬扬这孩子本来就比同学大一岁，若是再蹲班，岂不是比高二的学生大两岁🇦🚷，我担心孩子自尊心📱🞬受不了！”
李萌解释道:🀡♼🍫“这个蹲班，其实也是为了他们好，以他们现在的成绩，参加高考也未必能考上大学，还不如多一年准备时间。”
王刚反问道☴:“李老师，蹲班是学🜥校🀳的主意，还是你的主意。”
李萌微微不悦，♦说道:“方先生，你这是什么意思？”
王刚说道:“高考失利，还有复读的机会，🖀🏟没必🐣🁧要留级，和那些学弟一起上学。
你要我儿子蹲班，是不想♛🅫影响学校升学率吧！🃣🙩”
刘静这时也反应过来。
孩子🈙⚚👹没考上大学，大不了去复读学校再学一🖀🏟年，甚至还有🇹人复读几年的，干嘛一定要留级。
留级唯一的好处，就是学校将差⚜生剔除高考行列，保证了自己学校的本科录♌取率。
总而言之，☴学校没有损失，难堪的只会是学生和学生家长。
李萌此时脸已经有些难看。
“蹲班只是一个提⚧📶议，并不🂹是强制性的。”李萌耐心解释道:
“我也希望二位家长🝁可以冷静为孩子考虑♄🅹。”
王刚🈙⚚👹笑道:“我很冷静，我也希望学校老师可以记得自己教书育人的本分，不要只想着那点录取率，维持自己的名声。”
李萌皱眉道:“方先生，您是不是对我们学🖀🏟校有点🃕🗩误🗹会？”
刘静此时也闻到王刚和李萌之🗆间那点火药味。
“李老师，身为人民教师，本就该一视同仁，方一凡现在学习成绩下降，你难道不该想办🍭法提高他的成绩。
让他蹲班，有点推卸责任的意思吧！”王刚不🃣🙩客气的说道。
李萌气道:“方先生，学生🂹成绩差，难道家长就没责任吗？我们老😦🃨师一个人，要照顾一个班的学生，为什么有的学生学习成绩好，有的却差！