第十三章 家长会(1/2)
茵茵回到家后，拿着马赛克师兄给她的《中学生作文天地》翻看着，这一期杂志居然有两篇作者署名为“马萨特”的文章！原来师兄笔名也用的是马萨特这个名字啊！一期杂志，能投中两篇文章，实属厉害！茵茵细看了一下文章内容，确实思想深刻，文笔犀利，心中暗暗佩服。茵茵又找出了自己在校报上发的文章，做了一下对比，感觉到了彼此的差距，有点不好意思。
黄媛发现女儿孙冰倩私下调了日语课去看望子健，非常生气；她一贯信任女儿，没有想到三令五申地让她不要和李子健走近，她却偏偏走近；不过，冰倩平时住校，除了周末回家，黄媛也并没有太好的办法管教她，只能等她周末回家再议。冰倩因为被妈妈发现了这件事，觉得自己恐怕后面不能再去探望子健了，心里有点失落。
时间一晃到了十月初；9月底月考的成绩在假期之后发榜了。各个年级都在筹备家长会。初三和高三的家长会更为重要。这一天，顾云珍来学校参加马赛克的家长会。
班主任老师在讲台上讲话：
“尊敬的各位家长，欢迎大家来参加北城一中高三1班家长会。”
顾云珍心里还在时不时地想着追款的事情，对于班主任老师的宏观数据分析并没有太在意。不过，出于对儿子的关心，家长会散会之后，她还是找班主任老师单独聊了聊。
“马赛克妈妈，我们简单沟通一下，好吗？”班主任老师主动找到了顾云珍。
“好啊，我们家马赛克最近没有给您添麻烦吧？”
“没有，没有；马赛克这次月考成绩还不错；如果后续模考成绩稳定的话，考到心仪的大学是不成问题的。只是还需要注意两件事情。”
“哪两件事情呢？”顾云珍问道。
“一个是他的数学成绩不太好，还有提升的空间；这次分数好，主要是都靠文科的分数帮他提的。但是数学是主科，数学成绩也是很重要的。还有一个就是，学校最近有成立‘流动图书馆’的项目，马赛克申请去做了志愿者；孩子有心公益，是件好事；只是高三学业较忙，需要注意一下时间和精力的分配就好。”
“啊，是这样，那我知道了。谢谢老师。这个孩子大了，不怎么愿意跟父母交流；学校里的事情他回家也不怎么跟我们说。我只是看到他最近还是在看一些课外书，平时也爱写些东西。”
“对了，他写的文章是不错。“班主任拿出一本《中学生作文天地》，翻到折了角的两页。“您看，这是他用‘马萨特’的笔名发表的两篇文章。”
顾云珍半信半疑地接过老师递过来的杂志。马萨特这个名字，她还是第一次见到儿子用。儿子对于发表文章的事情，在家里没有跟他们提起过半句。顾云珍，自然为儿子感到骄傲，只是觉得如果孩子跟他们多聊聊就好了。
“这个事情倒是没有听他跟我们提起过，我们以后还是要和孩子多聊聊。最近，他爸和我因为一些生意上的事情有些烦心，对孩子的关注也少了些。我们以后注意一下。”顾云珍自责地说道。
“没关系的，孩子已经很争气了！”班主任老师收回了杂志，用鼓励的眼神凝望着顾云珍。
高中部开过家长会的第二天，初中部开家长会。初三年级的家长会的热闹和紧张程度不亚于高三年级。梁晓光的爷爷过来参加家长会。
班主任老师在讲台上做着宣导：大致意思是说，中考的淘汰率胜过高考；麻烦各位家长一定要引起重视。北城一中的高中部，是面对全市的中考生源，不是只针对初中部的生源。即使在本校初中部的成绩不错，也不代表能够顺利考入北城一中的高中部。
晓光的爷爷快70岁了，对学校的事务自然不那么熟悉，但对于班主任老师反复强调的重点，他也明白里面的要害。他和郑奶奶把梁晓光抚养到这么大，自然有他们的苦衷。班主任散会之后，梁爷爷主动找到班主任老师，问道：
“袁老师，我想了解一下晓光在学校的表现。这孩子要强，心气也高，立下目标要考到一中的高中部。我刚才听您分析，这竞争如此激烈，不知道他有没有希望？如果他现在的水平差得多的话，我们就让他顺其自然好了，不想给孩子太大压力。”
袁老师看到梁爷爷，礼貌地打了一声招呼。
黄媛发现女儿孙冰倩私下调了日语课去看望子健，非常生气；她一贯信任女儿，没有想到三令五申地让她不要和李子健走近，她却偏偏走近；不过，冰倩平时住校，除了周末回家，黄媛也并没有太好的办法管教她，只能等她周末回家再议。冰倩因为被妈妈发现了这件事，觉得自己恐怕后面不能再去探望子健了，心里有点失落。
时间一晃到了十月初；9月底月考的成绩在假期之后发榜了。各个年级都在筹备家长会。初三和高三的家长会更为重要。这一天，顾云珍来学校参加马赛克的家长会。
班主任老师在讲台上讲话：
“尊敬的各位家长，欢迎大家来参加北城一中高三1班家长会。”
顾云珍心里还在时不时地想着追款的事情，对于班主任老师的宏观数据分析并没有太在意。不过，出于对儿子的关心，家长会散会之后，她还是找班主任老师单独聊了聊。
“马赛克妈妈，我们简单沟通一下，好吗？”班主任老师主动找到了顾云珍。
“好啊，我们家马赛克最近没有给您添麻烦吧？”
“没有，没有；马赛克这次月考成绩还不错；如果后续模考成绩稳定的话，考到心仪的大学是不成问题的。只是还需要注意两件事情。”
“哪两件事情呢？”顾云珍问道。
“一个是他的数学成绩不太好，还有提升的空间；这次分数好，主要是都靠文科的分数帮他提的。但是数学是主科，数学成绩也是很重要的。还有一个就是，学校最近有成立‘流动图书馆’的项目，马赛克申请去做了志愿者；孩子有心公益，是件好事；只是高三学业较忙，需要注意一下时间和精力的分配就好。”
“啊，是这样，那我知道了。谢谢老师。这个孩子大了，不怎么愿意跟父母交流；学校里的事情他回家也不怎么跟我们说。我只是看到他最近还是在看一些课外书，平时也爱写些东西。”
“对了，他写的文章是不错。“班主任拿出一本《中学生作文天地》，翻到折了角的两页。“您看，这是他用‘马萨特’的笔名发表的两篇文章。”
顾云珍半信半疑地接过老师递过来的杂志。马萨特这个名字，她还是第一次见到儿子用。儿子对于发表文章的事情，在家里没有跟他们提起过半句。顾云珍，自然为儿子感到骄傲，只是觉得如果孩子跟他们多聊聊就好了。
“这个事情倒是没有听他跟我们提起过，我们以后还是要和孩子多聊聊。最近，他爸和我因为一些生意上的事情有些烦心，对孩子的关注也少了些。我们以后注意一下。”顾云珍自责地说道。
“没关系的，孩子已经很争气了！”班主任老师收回了杂志，用鼓励的眼神凝望着顾云珍。
高中部开过家长会的第二天，初中部开家长会。初三年级的家长会的热闹和紧张程度不亚于高三年级。梁晓光的爷爷过来参加家长会。
班主任老师在讲台上做着宣导：大致意思是说，中考的淘汰率胜过高考；麻烦各位家长一定要引起重视。北城一中的高中部，是面对全市的中考生源，不是只针对初中部的生源。即使在本校初中部的成绩不错，也不代表能够顺利考入北城一中的高中部。
晓光的爷爷快70岁了，对学校的事务自然不那么熟悉，但对于班主任老师反复强调的重点，他也明白里面的要害。他和郑奶奶把梁晓光抚养到这么大，自然有他们的苦衷。班主任散会之后，梁爷爷主动找到班主任老师，问道：
“袁老师，我想了解一下晓光在学校的表现。这孩子要强，心气也高，立下目标要考到一中的高中部。我刚才听您分析，这竞争如此激烈，不知道他有没有希望？如果他现在的水平差得多的话，我们就让他顺其自然好了，不想给孩子太大压力。”
袁老师看到梁爷爷，礼貌地打了一声招呼。