这次,慕正光听完了徐的话,却没有照做。
缓缓上行的缆车给人一种虚浮之感🔃,脚下所🞓📪🝦踩之物,仿佛随时都会崩塌,缆车悬挂之物,亦是这样。恐惧交织在心头,挥之不去,但慕正光还是频繁回头看,😛看湖,看山。
“姐,我好像没有那么怕了。”
“你🝣不怕就好,我还得再☇☺缓一会儿,你拍照吧,我就不拍了。你🙘拍照时把手机拿稳。”
“嗯。”
慕正光拿着手机的手在发抖,亦如🔃同昨晚乘坐渡轮🂒🎐🐋时。💵
徐缓了好几分钟才稍稍冷静一些,她学着慕正🏘🚚光的模样,回头看了几眼。她还是🖂🏶🞤很害怕,但不至于不敢睁眼。
“老弟,你要去坐摩🔦🂳天轮吗?转一圈🈁需要1🞓📪🝦3分钟14秒的那种。”
1314是一个词的谐音。慕正光明白这个词是哪个词。男生和女生一起坐摩天轮,这很正常,一起坐这样的♆摩天轮,是不是越界了?越过了友情的界🈹限,也越过⛀了暧昧的界限。
“不要,你和……🂒你和我☇☺坐摩天轮不合🚈👛适。“
慕正光本来想说“你和别人坐摩天轮吧”,🞓📪🝦但他转念一想,这是什么话?这话太轻浮、太放肆了。难道小徐姐姐一定要和别人一起坐摩天轮吗?她就不能单独坐吗?因此,他换了说法,把“别人改”成了“我”。
“没什么不合适的。你就不想让🈁🞣🕺这趟🈁旅程更加难忘吗?”⛄
慕正光陷入了犹豫、迟疑:寒假时你邀请我去你家,用的也是类似的😓🀹🁬说辞。我到你家去,这不合适,但我们一起写试卷,🄈🞲😇这就很正常了。摩天轮转动一圈需要13分14秒,我和你坐这样的摩天轮不合适,但是,让这趟旅程变得更加难忘,正合我意。
“不用了,🖢🔗这趟旅程已经很难忘了。🈁谢谢。🞓📪🝦”
徐不再劝他:🔚🁍慕正光能准确衡量界限,他的善良、理智、正直让他总是能恪守底线,让他的冲动总是处于被约束的状态。我喜欢他,其中一部分原因就是,我认可他的界限和底线🄺🂩👚。
崔昀清看得很清楚:虽然慕正光说的很好听,但他的遗憾是掩饰不住的。和🈥🀙喜欢的人🕦一起乘坐“1314”的摩天轮,是他想看🏃到的事,却也是他不愿做的事。徐的心中也有遗憾,只是没那么重。
这些遗憾不足以构筑牢笼,但是在合适的时机、合适的环⛄境下,足以形成无法挣脱的遗憾。这两人之间的分差,绝对超过十🁟分了,到分数公开的那一天,他们便会为报志愿而产生分歧。🃄
从慕正光心中的遗🂒憾的分量来看,他不是一个能轻易接受分🔜🁠别的人。他不想让徐和他报🝗同样的学校,但他更不想和徐身处不同的学校、不同的城市。
他很容易就能做出选择,因为摆在他面前的选择仅🂒🎐🐋有一个,“另一个”选择对徐不利,这🜅个选择是不存在的。但是,让他心甘情愿地接受因选择而产生的结果,很难。
6月14日,他们去了黄鹤楼、晴川阁。
6月15日,他们去了博物馆、风景区。
缓缓上行的缆车给人一种虚浮之感🔃,脚下所🞓📪🝦踩之物,仿佛随时都会崩塌,缆车悬挂之物,亦是这样。恐惧交织在心头,挥之不去,但慕正光还是频繁回头看,😛看湖,看山。
“姐,我好像没有那么怕了。”
“你🝣不怕就好,我还得再☇☺缓一会儿,你拍照吧,我就不拍了。你🙘拍照时把手机拿稳。”
“嗯。”
慕正光拿着手机的手在发抖,亦如🔃同昨晚乘坐渡轮🂒🎐🐋时。💵
徐缓了好几分钟才稍稍冷静一些,她学着慕正🏘🚚光的模样,回头看了几眼。她还是🖂🏶🞤很害怕,但不至于不敢睁眼。
“老弟,你要去坐摩🔦🂳天轮吗?转一圈🈁需要1🞓📪🝦3分钟14秒的那种。”
1314是一个词的谐音。慕正光明白这个词是哪个词。男生和女生一起坐摩天轮,这很正常,一起坐这样的♆摩天轮,是不是越界了?越过了友情的界🈹限,也越过⛀了暧昧的界限。
“不要,你和……🂒你和我☇☺坐摩天轮不合🚈👛适。“
慕正光本来想说“你和别人坐摩天轮吧”,🞓📪🝦但他转念一想,这是什么话?这话太轻浮、太放肆了。难道小徐姐姐一定要和别人一起坐摩天轮吗?她就不能单独坐吗?因此,他换了说法,把“别人改”成了“我”。
“没什么不合适的。你就不想让🈁🞣🕺这趟🈁旅程更加难忘吗?”⛄
慕正光陷入了犹豫、迟疑:寒假时你邀请我去你家,用的也是类似的😓🀹🁬说辞。我到你家去,这不合适,但我们一起写试卷,🄈🞲😇这就很正常了。摩天轮转动一圈需要13分14秒,我和你坐这样的摩天轮不合适,但是,让这趟旅程变得更加难忘,正合我意。
“不用了,🖢🔗这趟旅程已经很难忘了。🈁谢谢。🞓📪🝦”
徐不再劝他:🔚🁍慕正光能准确衡量界限,他的善良、理智、正直让他总是能恪守底线,让他的冲动总是处于被约束的状态。我喜欢他,其中一部分原因就是,我认可他的界限和底线🄺🂩👚。
崔昀清看得很清楚:虽然慕正光说的很好听,但他的遗憾是掩饰不住的。和🈥🀙喜欢的人🕦一起乘坐“1314”的摩天轮,是他想看🏃到的事,却也是他不愿做的事。徐的心中也有遗憾,只是没那么重。
这些遗憾不足以构筑牢笼,但是在合适的时机、合适的环⛄境下,足以形成无法挣脱的遗憾。这两人之间的分差,绝对超过十🁟分了,到分数公开的那一天,他们便会为报志愿而产生分歧。🃄
从慕正光心中的遗🂒憾的分量来看,他不是一个能轻易接受分🔜🁠别的人。他不想让徐和他报🝗同样的学校,但他更不想和徐身处不同的学校、不同的城市。
他很容易就能做出选择,因为摆在他面前的选择仅🂒🎐🐋有一个,“另一个”选择对徐不利,这🜅个选择是不存在的。但是,让他心甘情愿地接受因选择而产生的结果,很难。
6月14日,他们去了黄鹤楼、晴川阁。
6月15日,他们去了博物馆、风景区。