最后一位小雄虫要自我介绍了,大家本以为他一直趴桌子睡觉,会叫不醒,没想到他自己起床了。🜮🅣

    一个🉒🆭小个子雄虫,天气还很暖的早秋就穿上😛🂆🌡了毛绒绒的外套。他边🍔🇵🜻打哈欠边走上讲台,好几个小雄虫也像是被传染似的打起了哈欠。

    “我是戴纳💼🗎🚜,没有重要的事不要打扰我睡觉。如果有同为夜猫子的朋友,可以天黑之后找我玩。”

    这个作息时💼🗎🚜间基本是与正常社交断缘,戴纳也没指望找到和他作息时间的朋友,只是来走个形式。

    班级三十名小雄虫自我介绍完,两小节社会课已经结束。亚雌老师布置作业:“请每名小雄虫添加🜮🅣至少五名同学,作为终端好友。接下来是体育课,请各位小雄虫在操场上集合。”

    操场🉒🆭很大,崭新的400米跑道,跑到外围😛🂆🌡是一排排种植的大树,跑道内侧是组合滑梯。

    三十名小雄虫围绕着😪🄍🟤亚🋯🜳🆋雌老师,亚雌老师想要组织小雄虫们站队,可是小雄虫们磨磨蹭蹭不太配合。🎕🐼

    “同学们站两列🌽🄣好不好,按身高顺序,然后我们绕操场跑一圈锻炼身体。”

    小雄虫三两个站在一起,低头聊着什么🁏🄷🂈,仔细听有“去谁家?📮🞏📋”、“柠檬茶”、“一起玩”等关键词。♞

    亚雌老🍏师感到有些🖎👜🉫无😪🄍🟤助,“我们跑完一圈就自由活动,各位小雄虫集合一下呗。”

    泽维尔想快点自由活动,直接释放精🖒👿🎩神力量笼罩在场所有虫。令其感到压力,但没有作出攻击。

    “🞼🙞过来集合。以我为中心,按身高顺序排成一列。比我矮站前面,比我高站后面。谁眼瞎站错位置,我给你眼珠子抠下来。”🝆

    泽维尔习惯性的命令加威胁,立即令小雄虫们老实🁋🄓☬地站好队,非常有效率。

    班级排头是最矮的爱睡觉的戴纳,队尾是擅长运动的狄伦。泽📮🞏📋维尔没让他们排成两列,因为跑圈时外圈会比里圈累,跑🆋🎄不齐。

    泽维尔出列站到了领头位置训话:“今早我来学校时徒步八公里,现在跑不快。希望你们能跟上我的速度,不🍙要等我回头时,你们还在原地扮演蜗牛。”

    这话一讲,原本打算偷懒的小雄虫都感觉被冒犯🃷到,决定不仅不🆈掉队,还要催班长跑快点。

    结果…发现,他们确实跟不上班长的速度。

    泽维尔领队跑了起来,前100米他的速度😛🂆🌡较慢,每虫都能跟上。狄伦在队尾喊:“你不行了!要不换我领队吧!”

    泽维尔开始加速,一些不锻炼身体的小雄虫逐渐掉队,⚱他们才六岁,坚持不了太久。

    泽维尔也才锻炼四个月,跑了🍍两百米就感觉气喘吁吁,双腿沉重。30名小雄虫的距离拉开,与其锻炼更像是赛跑,他的邻居狄伦从队尾追了上来,与泽维尔并列。

    泽维尔在领头内圈,狄伦在他外侧挑衅:“班长加油,三步一吸、🍔🇵🜻三步一呼。别🝂🈖着🏚急啊。”