“很🙀好,都下午4点半了还🖈🐪🂮在睡觉,期末平时分扣10分。”

    7号同学急忙说:“啊,老师,听我解释,我这是在准备选🀢修的论文,关于🃶🜏梦境意识与现📺☐实反馈的,所以需要大量睡眠。”

    “哦?这🛎🛍🛉样么?那你期末拿这门🜰🅶选修的成绩单给🁣🇨🛁我,他给你多少分,我卷面就给你多少分。”老师转念一想,给了另一种解决途径。

    “好的。”

    眼见耽误了十几分钟,课程还是没能开始,老师只好又重申了一📠🜔遍纪律。

    “考虑到课程的突发性,大家精神状态不佳也是情有可原,毕竟我也是半小时前接到的上课通知,但也请你们尽可能的集中注意力,不要遗🖴漏课堂所授的知识点。”

    “喂喂喂,那本电子书为什么我打不开啊,显🕻🎴🕓示没有版权。”陈博突然意识到自己的课本打不开,一直停留在目🆏🎡💩录页上,版权所有,盗版必究的字样🛦🞪十分惹眼。

    “因为你没有买啊,这么简单的道理,📺左下角付款,马🈖⚀🎑上就能看了。”

    陈博刚掏出手机,立马被价格吓退了。

    “这什么书啊,一本1388元,卖这📺么贵,不如去📽抢🈖⚀🎑,我以前留学都没见过那么贵的。”

    王旭解释道:“这个是集合册,不仅有基本概念,还📽有大量试题,全书5万多页吧,1388元算便宜的了,你想想外面那些鸡汤文学,一本🃒🗌几万字卖百把块,那个才是坑人。”

    “好吧,为了上课,买就买了🐇♔。”陈博忍痛付了款,按完确认键,整个人小手都是😡哆嗦的。

    本以为贵价能出好货,没想到里面的内容朴实🕻🎴🕓无华,无非是些统计学里的基本概念,夹杂着一些专业术语和数学模型,每个小知识点解释完配上几道举一反三的例题巩固提高,陈博看了几眼,没发现有什么新奇之处。

    这节课老师主要在讲统🋫🜓🁯计口径,它是指统计数据所采用的标准,即进行数据的统计的具体内涵。

    可以直白🛎🛍🛉的把统计口径理解成一种统计标准,在进行资料收集筛选分析前,我们要先制定一套完整严谨的统计口径,以确保所有数据在既有规则运行下的有效性,从而得出有价值的数据。

    老师在介绍时举了生活中的例子,衡量一个工薪🁣🇨🛁阶层的年收入,最普遍的看法是税前收入加上奖金绩效,在求职者向HR询问薪资时,对⛋😷方给出一年10万的报价,给😍求职者带来的潜台词就是税前收入+奖金绩效约摸10万。

    但有的用工单位会把单位承担的五险一金包含在年收入里,这就有点耍流氓的意思,单位负担的五险一金虽然最终受益人是🝳用工者本身,但这会给求职者带来一定的心理误区,在步入职场后产生预期落差和不信任感,从而导致其他不必要的成本风险。

    单纯的税前年🕅🇍🗓🕅🇍🗓入10万,对应到一个月可能是月入税前7K,年终奖2万,可如果算上单位负担的五险一金,如果还是年🉰入10万,可能只有月入税前6K,年终奖1万5,两者的到手收入差距接近2万。

    把单位的用工成本谎报成收入的套路固然不得人心,但也有其他比较隐蔽的做法,常见的就是把原本的死工资划分成绩效+工资的形式,明面上是为了激励员工产出价值,防止摸鱼划水,实则也是减少企业负担的高招妙🈼药。

    老师又拿五险一金🎋🏡🛪举例,假设李华一个📺月🖶死工资1万,原本缴纳五险一金则是以1万作为基数,而改成基本工资5000元,绩效5000元,则缴纳基数会从1万下降到5000。

    不缺钱的大厂福利保障体系相对还算完善,即便采用工资+绩效模式,缴费基数是按照去年🎴月均工资,对整🙎🉒🆱体影响不大,而小企业则是能省则省,恨不得人人都是临时工。