第九章-怼老师(1/4)
所谓蹲班，其实就是留级，通常都是成🈷🂻🔃绩差的学生才会蹲班🆉。🗸
李萌一说蹲班，刘静♛🉆就坐不住了，王刚倒还冷静。
“李老师🏩，扬扬这孩♛🉆子本来就比同学大一岁，若是再蹲班，岂不是比🀡♾高二的学生大两岁，我担心孩子自尊心受不了！”
李萌解释道:“这个蹲班，其实也是为了他们好，以他们现在的成绩，参加高考也未必能考🔊⚦📭上大学，还不如🄈多一年准备时间。”
王⚆刚反问道:“李老师，蹲班是学🕒🉂校的主意，还是你的主意。”🈱🂆🌦
李萌微微不悦，🄲🁟说道:“方先生，你这是什么意思？”
王刚说道:“🞜高考失利，还有复读的机会，没必要⛫🝘留级，和那些学弟🀡♾一起上学。
你要🙻🏨我儿子蹲班，是不想🌝⛪影⛏🙖响学校升学率吧！”
刘静这时也反应过来。
孩子没考上大学，大不了🌝⛪去复读学校再学一年，甚至还有人复读几年的，干🜵🆢👎嘛🍝一定要留级。
留级唯一的好处，就是学校将差生剔除高🕤考行列，保证了自己学校的本科录取率🉢🉄。
总而言之，学校🄲🁟没有损失，难堪的只会是学生和学生家长。
李萌此时脸已经有些难看。
“蹲班只是💿🗨一个提议，并不是强制性的。”李🇪🛕萌耐心解释道:
“⚆我也希望二位家长可以冷静为孩子考虑。”
王刚笑道:“我很冷静，我也希望学校老师可以记得自己教🆉书育人的本分，不🍝要只想着那点录取率，维持自己的名声。”
李萌皱眉道:“方先生，您是不是对我们🕤学校有点误会？”
刘静此时也💿🗨闻到王刚和李萌之间那点火药味🀪。🇪🛕
“李老师🏩，身为人民教师，本就该一视同仁，方一凡现在学习成绩下降，你难道不该想办法提高他的成绩。
让他蹲班，有点推卸责任的意思吧！”王刚不客气的说道。
李萌气道:“方先生，学生成绩差，难道家长就没责任吗？我们老师一🎎🏽🟣个人，要照顾一个班的学生，为什么有的学生学习成绩好，有的却差！
李萌一说蹲班，刘静♛🉆就坐不住了，王刚倒还冷静。
“李老师🏩，扬扬这孩♛🉆子本来就比同学大一岁，若是再蹲班，岂不是比🀡♾高二的学生大两岁，我担心孩子自尊心受不了！”
李萌解释道:“这个蹲班，其实也是为了他们好，以他们现在的成绩，参加高考也未必能考🔊⚦📭上大学，还不如🄈多一年准备时间。”
王⚆刚反问道:“李老师，蹲班是学🕒🉂校的主意，还是你的主意。”🈱🂆🌦
李萌微微不悦，🄲🁟说道:“方先生，你这是什么意思？”
王刚说道:“🞜高考失利，还有复读的机会，没必要⛫🝘留级，和那些学弟🀡♾一起上学。
你要🙻🏨我儿子蹲班，是不想🌝⛪影⛏🙖响学校升学率吧！”
刘静这时也反应过来。
孩子没考上大学，大不了🌝⛪去复读学校再学一年，甚至还有人复读几年的，干🜵🆢👎嘛🍝一定要留级。
留级唯一的好处，就是学校将差生剔除高🕤考行列，保证了自己学校的本科录取率🉢🉄。
总而言之，学校🄲🁟没有损失，难堪的只会是学生和学生家长。
李萌此时脸已经有些难看。
“蹲班只是💿🗨一个提议，并不是强制性的。”李🇪🛕萌耐心解释道:
“⚆我也希望二位家长可以冷静为孩子考虑。”
王刚笑道:“我很冷静，我也希望学校老师可以记得自己教🆉书育人的本分，不🍝要只想着那点录取率，维持自己的名声。”
李萌皱眉道:“方先生，您是不是对我们🕤学校有点误会？”
刘静此时也💿🗨闻到王刚和李萌之间那点火药味🀪。🇪🛕
“李老师🏩，身为人民教师，本就该一视同仁，方一凡现在学习成绩下降，你难道不该想办法提高他的成绩。
让他蹲班，有点推卸责任的意思吧！”王刚不客气的说道。
李萌气道:“方先生，学生成绩差，难道家长就没责任吗？我们老师一🎎🏽🟣个人，要照顾一个班的学生，为什么有的学生学习成绩好，有的却差！