第九章-怼老师(1/4)
所谓蹲班，🀦其实就⚪是留级，通常都是成绩差的学生才会蹲班。
李萌一说蹲🀦班，刘静🅪就坐不住了🜴🆛，王刚倒还冷静。
“李老师，扬扬这⚪孩子本来就比同学大一岁，若是再蹲班，岂不是比高二的🖪学生大两岁，我担心孩🁠子自尊心受不了！”
李萌解释道:“这个蹲班，其实也💑👇是为了他们好，以他们现在的成绩，参加高考也未必能考上大学，还不如多一年准备时间。”
王刚反问道:“李老师，蹲班是学校的主意，还是你的主🐭🃉意。”
李萌微微不悦，说道:“方先⚻🖧生，你这是什么意思？”
王刚说道:“高考失利，还有复读的机会，没必要留级，和那些学弟一起上学。
你要我儿子蹲班，是不想🙧影响学校升学率吧！🞅👭🌁”
刘静这时也反应过来。
孩💦子没考上大学，大不了去复读学校再学一年，甚至还有人⛜复读几年的，干嘛一定要留级。
留级唯一的好处，就是学校将差生剔除高考行🞅👭🌁列，保🎿🖳证了自己学校的本科录取率。
总而言之，学校🁈🜑没有损失，难堪的只会是学生和学生家长。⛜
李萌此时脸已经有些难看。
“蹲班只是一个提⚪议，并不是强制性的。”李萌耐🛢🞃心解👬🞳释道:
“我也希望二位家长可以冷静为孩💑👇子考虑。”🞅👭🌁
王刚笑道:“我很⚪冷静，我也希望学校老师可以记得自己教书育人的本分😦，不要只想着🞃👠那点录取率，维持自己的名声。”
李萌皱眉道:“方先生，您是不是💑👇对我们学校有点误会👬🞳？”
刘💦静此时也闻到王刚和李萌🖉之间那💑👇点火药味。
“李老师，身为人民🅪教师，本就该一视同仁，方一凡现在学习成绩下降，你难道不该想办法提高他的成绩。
让他蹲班，有点推卸责任的意思吧！🂊”王🞗刚🞷不客气的说道。
李💦萌气💏🐹道:“方先生，学生成绩差，难道🞗家长就没责任吗？我们老师一个人，要照顾一个班的学生，为什么有的学生学习成绩好，有的却差！
李萌一说蹲🀦班，刘静🅪就坐不住了🜴🆛，王刚倒还冷静。
“李老师，扬扬这⚪孩子本来就比同学大一岁，若是再蹲班，岂不是比高二的🖪学生大两岁，我担心孩🁠子自尊心受不了！”
李萌解释道:“这个蹲班，其实也💑👇是为了他们好，以他们现在的成绩，参加高考也未必能考上大学，还不如多一年准备时间。”
王刚反问道:“李老师，蹲班是学校的主意，还是你的主🐭🃉意。”
李萌微微不悦，说道:“方先⚻🖧生，你这是什么意思？”
王刚说道:“高考失利，还有复读的机会，没必要留级，和那些学弟一起上学。
你要我儿子蹲班，是不想🙧影响学校升学率吧！🞅👭🌁”
刘静这时也反应过来。
孩💦子没考上大学，大不了去复读学校再学一年，甚至还有人⛜复读几年的，干嘛一定要留级。
留级唯一的好处，就是学校将差生剔除高考行🞅👭🌁列，保🎿🖳证了自己学校的本科录取率。
总而言之，学校🁈🜑没有损失，难堪的只会是学生和学生家长。⛜
李萌此时脸已经有些难看。
“蹲班只是一个提⚪议，并不是强制性的。”李萌耐🛢🞃心解👬🞳释道:
“我也希望二位家长可以冷静为孩💑👇子考虑。”🞅👭🌁
王刚笑道:“我很⚪冷静，我也希望学校老师可以记得自己教书育人的本分😦，不要只想着🞃👠那点录取率，维持自己的名声。”
李萌皱眉道:“方先生，您是不是💑👇对我们学校有点误会👬🞳？”
刘💦静此时也闻到王刚和李萌🖉之间那💑👇点火药味。
“李老师，身为人民🅪教师，本就该一视同仁，方一凡现在学习成绩下降，你难道不该想办法提高他的成绩。
让他蹲班，有点推卸责任的意思吧！🂊”王🞗刚🞷不客气的说道。
李💦萌气💏🐹道:“方先生，学生成绩差，难道🞗家长就没责任吗？我们老师一个人，要照顾一个班的学生，为什么有的学生学习成绩好，有的却差！