风在吹，人很静。
虽然说考试并不算太大压力，但是这一球，孟宪武🎘却感到了压力，因为周围的人都对自己有非常高的🌉☺期待。
包括他自己，都觉得踢进第三球并不难。
但是就是这种感觉，非常不好，他已经隐约觉得接下来的这💙一球会踢歪，或🄱🁙🆎者被接住。🛞
就当大家以🄖♈为他要踢的时候，孟宪武忽然停了下来，他💫🔷苦笑道：“我有点紧张。”
哈哈哈！！！
顿时大家都笑了起来。
“没⛤🜖🂅关😽📹系，放松一下把，确实那么多人🕅🗵围观会紧张。”
老师也😽📹是比较通情达理📘🛄🙺，给优秀的学生一些时间调整心情🟊🜺是没问题的，反正也没有别的人要进行这一项考核。
孟宪武想要跟🌂周围的人借纸笔，却发现根本没有带着这东西在身上，最后还是老师用登记分🎙👠数的纸张跟笔。
大家都很好奇，孟宪武到底想要干嘛。
只见孟宪武把一副地形图画了出来，然后是球门的位置💫🔷，人墙的位置🆣，球的🄱🁙🆎位置。
然后进行模拟，球的路线，风的吹向。
他完全可以在脑海里自己模🕷🎓拟，之🌬🂇🌭所以想要用纸笔，是因为想让自己的心静下来，把精力集中在描绘上。
这一球该怎么射，🞰🗯其实不难，先是找感觉，然后⛆第二脚进。
这看似很简单，大家也搞不懂为什么孟宪武会忽然犹豫了🟊🜺。
孟宪武一看陶嘉良也过来了，💎顿时笑问道：“考得怎🗋么样？”
这时候😽📹有些人注意到了，陶嘉良🀣⚋🏴作为重点培养对象，而且成绩优良，还是有人认识的。
“他好像就是全校二🐦🂆十个重点培养对象之一吧🚏？”
“是吧？我不记得，不过确实有点眼熟。”
“对，就是我！”陶嘉良倒是很乐意地直接就承认了，这本来就是一件值得自豪的事。
虽然说考试并不算太大压力，但是这一球，孟宪武🎘却感到了压力，因为周围的人都对自己有非常高的🌉☺期待。
包括他自己，都觉得踢进第三球并不难。
但是就是这种感觉，非常不好，他已经隐约觉得接下来的这💙一球会踢歪，或🄱🁙🆎者被接住。🛞
就当大家以🄖♈为他要踢的时候，孟宪武忽然停了下来，他💫🔷苦笑道：“我有点紧张。”
哈哈哈！！！
顿时大家都笑了起来。
“没⛤🜖🂅关😽📹系，放松一下把，确实那么多人🕅🗵围观会紧张。”
老师也😽📹是比较通情达理📘🛄🙺，给优秀的学生一些时间调整心情🟊🜺是没问题的，反正也没有别的人要进行这一项考核。
孟宪武想要跟🌂周围的人借纸笔，却发现根本没有带着这东西在身上，最后还是老师用登记分🎙👠数的纸张跟笔。
大家都很好奇，孟宪武到底想要干嘛。
只见孟宪武把一副地形图画了出来，然后是球门的位置💫🔷，人墙的位置🆣，球的🄱🁙🆎位置。
然后进行模拟，球的路线，风的吹向。
他完全可以在脑海里自己模🕷🎓拟，之🌬🂇🌭所以想要用纸笔，是因为想让自己的心静下来，把精力集中在描绘上。
这一球该怎么射，🞰🗯其实不难，先是找感觉，然后⛆第二脚进。
这看似很简单，大家也搞不懂为什么孟宪武会忽然犹豫了🟊🜺。
孟宪武一看陶嘉良也过来了，💎顿时笑问道：“考得怎🗋么样？”
这时候😽📹有些人注意到了，陶嘉良🀣⚋🏴作为重点培养对象，而且成绩优良，还是有人认识的。
“他好像就是全校二🐦🂆十个重点培养对象之一吧🚏？”
“是吧？我不记得，不过确实有点眼熟。”
“对，就是我！”陶嘉良倒是很乐意地直接就承认了，这本来就是一件值得自豪的事。