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    华国教育部。

    “🆓没想到,一篇百⛣🜑家姓对于幼儿少年认字的效果竟然这么好。”

    教育部主任“王国松”却是感慨的说道。

    “现在想🝲起来,当时我们还真是有眼不识泰山。”

    一边的袁石权亦是嘘嘘不止说道。

    “哈哈,两位,你们……”

    研究室的郭磊却是有些目瞪口呆:“你们之前不🏨🜩🄶是很讨厌黄教授嘛。”

    “郭☳🃚主任,你就别打趣我们了🂼🔈,你再说,现在我们💷🖢🔐都要找个地洞钻进去了。”

    “是呀,郭主任,看来你们水木当真是出人才的地方。我儿子明年就要高考了,回头就对我儿子说,叫他一定要考进水木。考不进,🂆看我不抽死他。”

    办公室里一🆑🎴片谈笑风声。而此时,📤🜲🆆郭磊的秘却是走了进来:“郭主任,黄教授📁最近又写了一篇作品出来。”

    “这么快,赶紧拿来。”

    郭磊眼前一亮,迫不及待🕐拿起了秘递过🞲😄来的资🗃😼料。

    “咦,你用手写的?”

    翻开资料,发现秘⛣🜑递🟕🜼过来的资料⚛💈是自己手写的,有些惊讶的问道。

    “是的,郭主任,这篇作品实在是写得太好太好🏨🜩🄶了,我情不自禁摘抄了一遍。”

    “好,好,我看看。”

    郭磊连🄥连点🆑🎴头,将目光放到了手中的作品当中。

    而这一看,郭磊整个人一下子震住了。

    过了好久,郭磊仍是一动不动。

    边上的王国松与袁石权说道:“郭主任,🝵这部作🏨🜩🄶品💷🖢🔐怎么样?”