就在西格蒙德安心地想着“这个男人也没什么”的时候,在接下来的🆕🏘半个小时里,⚼🖬他竟然在男🈳人手中,见识到了更多的乐器手法!

    长笛、双簧、小号……甚至还有定音鼓!

    这个男人居然会这么多种乐器?

    他的双手仍然那么优📫美、那么自然地垂在扶手两侧。他的双目仍然闭着,神态安详平静,仿佛周围的一切与他无关🇆。

    只有他的指尖,如舞蹈般,跳跃在看不见的乐🅇🄜器上。

    他🇦的动作幅度很小,如果不是刻意观察,谁也不会注意到他🄇🞧🖟旁若无人的演奏。

    由此可见,他并不是演奏给别人看的。他并不是⚾为了让周围人知道他会这些乐器——他只是,🈳恰好真的会而已。

    ……等等,或许这个男人不是演奏家🍕🇿,而是指挥家?

    此刻,西格蒙德不禁有些惊叹了。

    管乐器、弦乐器、打击乐器,学习起来都有共通之处。就像学了小提🆕🏘琴的人再转头去学中🀛♃🅰提琴、大提琴,都会觉得十分简单,只是换个姿势而已。

    但要跨越管、弦、打击几个领域,就要困难得🅇🄜多了。

    当然,也只是困难而已,并不是做不到。

    真心热爱音乐、并且具有一定🀦⚫天赋的人,通🄪⛻过多年努力掌握多种乐🏥器也不是不可能。

    比方说他们乐团的指挥,克里姆特先生,就熟悉十来种乐器的演奏方式。这也让他在🟢专业领域上成为了一名更好的指挥家。

    话说回来♗,人的精力毕竟是有限的。学的种类越多,就越不可能深入钻研。

    克里姆特先生也是如此。他对那十来种乐器的掌握,也仅限于“熟悉”而已,远远达不到演奏级别。🕘但作为一个指挥家,这也已经足够了。

    西格蒙德定了定神,收🕍🈕回注意力——小🃍提琴部的演奏即将重新开始。

    这是乐曲的最高.潮,也是🕅🇍全曲最难的部分。即便是他,也不能保证🆕🏘在🎞💊🐆分神的情况下达到完美的演出。

    他屏息凝神⚆🏉,凭借多年的磨练与🇪🛕🜌技巧,将这一段最难之处完美度过。

    西格蒙🕷🎍德正要暗暗舒一口气🕅🇍,手上却忽然感觉不对。

    就在这段♗高难度乐章的最后一个🇪🛕🜌音阶上,他失误了!🁗🅸