不能五十里,不达于天子,附于诸侯曰附🇙庸。

      天子之卿受地视侯,大夫受地视伯🚮🖰🖍,士🙖受地视🙏子男。”

      她语声清脆流畅,回☌♧🊵答一气🈜呵成,赢得不少同学赞赏。

      先生听得眼含👧笑意,轻轻捋着胡须颔首:“不错,不错……安屿同学。”

      🝱刚要给盛苑点赞的安屿,闻声一个激灵,趁撑地起来📿☽🄺的工夫,嘱咐盛苑:“苑姐儿,帮我啊!”

      卢晟🖶听得直摇头,这家伙就不能自己争气些☰?

      “东汉应劭于《汉官仪》🉳🋙🙲曰:皇者,大也,言其煌煌盛矣。帝者,德象天地,言其能行天道,举措审谛,父天母地,为天下主。”

      先生笑言:“👧《尚书》亦有此般陈述,汝可复述之。”

      “啊?!”安屿两眼一黑,《尚书》里提过这个😆⚬🔞?☩🂇🌮他怎么不晓得?!

      抓耳挠腮之际,他瞥见盛苑🈜给他口型,登时厚着😆⚬🔞脸皮请求:“先生,我能坐下来🌀🟑背给您听吗?”

      “这样吗?那你要不☌♧🊵要直接让盛苑同学帮忙回答呢?”

      先生笑眯眯的反问,顿时惹得小学子们🙖阵阵大笑。

      “好吧,你坐👧下,卢晟同学回答。”先生挥挥手,看向他点名🉰🊽的小郎君,“你也需要🞨盛苑同学帮忙回答吗?”

     🜄⛌🙂 “《尚书》曰:帝者天号,王者人称。天有五帝以立名,人有三王以正度。天子爵称也,皇者煌煌也。”卢晟摇摇头,直接背诵出🊄来。

      先生满意的点点头,说了声好,又喊了陈贺同学:“天子,至尊之号也,天子自称为朕,人臣称之为陛下……🌍♞🉤此,🊡👸《汉书》有详细之论述,汝可知否?”

      “嗯,学生知。”

      陈贺点点头,见先生示意,缓诵🞹🙅曰:“《汉书》言:汉天子正号曰“皇帝”,自称曰“朕”,臣民称之曰“陛下”,

      其言曰“制诏”,史官记🉳🋙🙲事曰“上🚮🖰🖍”,车马衣服器械百物曰“乘舆”,所在曰“行在所”,所进曰“御”,

      其命令一曰“👧策书”,二曰“制书”,三曰“诏书”,四🋐😢🃁曰“戒书”。”

      “甚好!甚好!”先生满意的点点头。

      这位专门要求学生博闻广记的先🞹🙅生每天只问三五个人,一般说出夸赞之语,便意味着这堂课不会再点明提问了。