一节课，便😒🀴🀿在一首绝世歌📣🜩🄴曲之下就此结束。而台下所有的学子，却🅼是全体疯狂起来。
“哥🜉⛹🟔们，黄教授这🏋😣首宋词“明月几时有，把酒问青天”后面是什么？”
拉着边上的同学，一位学子激动的问道。
“别问我，刚才只顾听歌了，没记住词。”
“妹呀，你怎🍋🆠么可以这样呀，💝💳这曲好听，词更🁿绝呀。”
“我曰，我也🍋🆠知道呀，但没记住有啥办法，怪我喽？🎊🏗”
“完蛋了🕽，完蛋了，⚱这么好的词，这么好的歌🁿，我们竟然没能完全记下来。”
“我们还是问黄教授要原版吧。”
“你好意思就去，要我看，还是等下午视频出来之后，我们🎛👮🌊抄下来好了🄅🞗🔏。”
会写宋词的有很多，但🈕是，能将宋词写得如此经典的却没有几个，而能将宋词写到无数人激动的要抓狂的更是少之又少。
听过宋词的有很多，但是，听过有音有调的宋词者，却是没有🅑几个。而听过有词有曲，但却好听至极至的宋词者，更是世间没有几个。
这一节课下😒🀴🀿来，一干学子却🞚又是再🙿🐊♲一次被黄一凡给震撼了一遍。
原来宋词不仅仅是词，他还有曲。
没有曲的宋词他就是不完整的宋词。
可是，此前他🍋🆠们从来就没有想过这个问题。而当黄教授将曲调加入到宋词当中，一下子他们似乎完全重新认识了一遍宋词一样。
不过，更为令他们疯狂🈕的还要数这一首🗛🜗宋词相结合的曲子。
讲台当🌓⚐🐡中那四人的演唱，📣🜩🄴绝对是天皇巨星级的。
不，比天皇巨星还要厉害。
因为，他们已经将这一首曲子当成是神曲。
“明月几时有，把酒问青天。“
哪🇦🚲怕是众人离开了🏋😣教室，但无数人🙿🐊♲仍是轻声的吟唱起这一首歌。
“哥🜉⛹🟔们，黄教授这🏋😣首宋词“明月几时有，把酒问青天”后面是什么？”
拉着边上的同学，一位学子激动的问道。
“别问我，刚才只顾听歌了，没记住词。”
“妹呀，你怎🍋🆠么可以这样呀，💝💳这曲好听，词更🁿绝呀。”
“我曰，我也🍋🆠知道呀，但没记住有啥办法，怪我喽？🎊🏗”
“完蛋了🕽，完蛋了，⚱这么好的词，这么好的歌🁿，我们竟然没能完全记下来。”
“我们还是问黄教授要原版吧。”
“你好意思就去，要我看，还是等下午视频出来之后，我们🎛👮🌊抄下来好了🄅🞗🔏。”
会写宋词的有很多，但🈕是，能将宋词写得如此经典的却没有几个，而能将宋词写到无数人激动的要抓狂的更是少之又少。
听过宋词的有很多，但是，听过有音有调的宋词者，却是没有🅑几个。而听过有词有曲，但却好听至极至的宋词者，更是世间没有几个。
这一节课下😒🀴🀿来，一干学子却🞚又是再🙿🐊♲一次被黄一凡给震撼了一遍。
原来宋词不仅仅是词，他还有曲。
没有曲的宋词他就是不完整的宋词。
可是，此前他🍋🆠们从来就没有想过这个问题。而当黄教授将曲调加入到宋词当中，一下子他们似乎完全重新认识了一遍宋词一样。
不过，更为令他们疯狂🈕的还要数这一首🗛🜗宋词相结合的曲子。
讲台当🌓⚐🐡中那四人的演唱，📣🜩🄴绝对是天皇巨星级的。
不，比天皇巨星还要厉害。
因为，他们已经将这一首曲子当成是神曲。
“明月几时有，把酒问青天。“
哪🇦🚲怕是众人离开了🏋😣教室，但无数人🙿🐊♲仍是轻声的吟唱起这一首歌。