李🈬🁛启似乎听见了有声音在自己耳畔喊道:“🜄⛏课堂不肃,🙙🊷三下。”

    这声音像是机器一样,没有半点感情,就有种那⚸种电子音的感觉,反🞦🖚📌正不像是人发🁔🅤出来的。

    然后,啪,啪,啪!

    连续三尺🉁,打在李启的头上,让他懵了一下。

    明明他已经挡住了,可还是有被击中的感觉,虽然不怎么痛🏡,但受击感🐍⚐是确确实实的。

    但这🙝🋙🙰一下,却听见四周的讲道之声🈉☃停了下来。

    沉浸在讲道之中的☐几乎所有人都立马苏醒了过来,不知所🏨🜪🅀措的环顾四周,不知道讲道为何就这么停止了。

    至于那些🉁听不懂的,则全都看向了声响的来处,也就是李🏨🜪🅀启这里。

    李启也发现了,

    上头讲道的太学博士……

    好像,不太高兴的样子。

    “学生李启,搅乱课堂,分心不听道,🜃这还是第一天入学,你意欲何为?”那位太学博士目光不悦,盯着李启。

    但🈬🁛李启并未觉得害☐怕💮🕒🉀或者恼怒,他只是有些疑惑。

    刚刚的戒尺,是这位太学博士动的手?

    不像,那戒尺明明被自己挡住了,自己用了能够阻隔外气的山气🊽🕳🍪,配合神气抵挡,绝对挡住了,但挡住了戒尺,头却还是被敲了。

    这种手段,不应该是这位博士有的,虽然李🜄⛏启不知道对方的底细,但加强过后的真知,已经能够对六品产生效果了。

    那杆戒尺🉁,😄和这位太学博士,给他的感觉完全不一样。

    不过,虽然如此,李启还是有些尴尬。

    算是……条件反射?

    上课东张西望,让老师停下讲课来🈉☃点名批评,💈🏺这种事情的尴尬已经刻在李启骨🉑头里了。

    更何况现在的情况是一个超大课堂的的公开🜄⛏课,四周百万人听课,几个街区都挤满了。