不🚝管怎么说,🂦👄🆗他俩都陪孩子们过了两年时间。🂬

    别🚝说是人,就算是个🜄⛋😹物件,两年时间,都会积累很深厚的感情了。

    ……

    七月之后,学校正式放暑假。

    项南也正式向学校递交了辞职信。

    “老公,你真🂦👄🆗的🚛要辞职呀?”张雪儿诧异地问道。

    “对呀,🊞👞🉼在学校教数学,已经无法实现我的价值了,所以我想自己出来做点事。”项🖓💈🏴南笑了笑道。

    马斯洛将人的需求分为五个层次,分别是生理需求、安全需求🌧、社交需求、尊重需求以及自我实现需求。

    做小学数学老师,对🜄⛋😹项南来说,真的太简单了,一点自我实现的价值都没有。

    而且就算他教得再好🜄⛋😹,等孩子成才,也还要再等十年、二十年,真的很难看到成果,自然也就没有成就感。

    “那你准备做什么?”张雪儿好奇的问道。

    “我想学更多的知识。”项南微微一笑道。

    他之🏵🞞所以来《小舍得》的世界,是为了🃽获得超前数十年的记忆。

    但除了获得记忆🚛之🃣🙣🌑外,他也可以利用这段时间,多掌握一些有用的技能。

    而且,他还想尝试更多的人生,丰富🐻🅄自己的见识和阅历。

    如此一来,这次任务才能达到最大性价比。

    就像🏵🞞《土拨🟦鼠之日》🜄⛋😹,男主人公被困在同一天。

    无论他这一天殺人放火,还是纵情声色🃽,早晨一觉醒来,还是同🝭🎘👙一天。🗴☌♧

    因此他就利用这个机会,学了许多新技能,比如钢琴、舞蹈、🌧冰雕等等,还尽请尝试了无数种人生💇可能。🍸🌷

    等时间恢复正常之后,他已经成为一名满身才艺,极富生活情趣,🁩🈙⚔又乐观豁达的人。

    张🚝雪儿眨🊞👞🉼了眨🂦👄🆗眼睛,不是太懂他的意思,“你想学什么知识?”