“[同谐]的志⛮🝵向🕊🇿固然远大,可即便在这无忧无虑🆨💉🐂的美梦中,也是强者恒强,弱者愈弱。”

    “人性如此,它固然存在伟大的一🝨🍫面,却也有无论如何都不可消弭的弱小。”

    “🊎🏍究其根本,倘若人们连生存都无法保证,更遑🜮🅥🈨论🆨💉🐂那虚无缥缈的平等未来。”

    “只要♏世间尚存[自然选择]的法则……就注定会有坠落在🄞⚗👣地的雏鸟。”

    知更鸟又追问:

    “如🀰🀚♂果♏人们不为未来📸☃☗而活,难道就只是为活而活吗?”

    “如果哥哥认为[同谐🝬]也无法挽救弱者的困境,那又🉎有哪位星神能实现我们的🞲理想?”

    见自己的妹妹依旧执迷不悟,🉶🋴星期日无奈的的叹了口🅑🅵气🉎。

    他似乎想说些什么,但最终还是咽了下去。

    转而继续对知更鸟阐述:

    “人们总是会🟅🚯忘记,曾经,当第一只鸟飞上天际,那时整个世界对它的期许🍲🌄……是自此以后,不再有任何雏鸟坠亡大地🎴🕔🉖。”

    此情此景,不🟅🚯知为何,让星期日忽🝨🍫的回忆起了小时候。🉎

    那时……两人都还很稚嫩。

    ……

    [妹妹,你在读书吗?在读什么?]

    妹妹天真的回答道:[歌斐木先生给了我一本画册!🅑🅵讲的是谐🁢🇝🙟乐众弦的故事。]🞲

    [🊎🏍如果能成为调弦师,我想要召唤……‘齐响诗班’多米尼克斯!]

    [我想要和大🟅🚯家一起歌唱,把我们的愿🃍🖤望传递出🜮🅥🈨去,让大家都能感受到幸福和喜悦。]

    天真的少年也微笑:

    [嘿,这样啊……那、那我也选齐响诗班好🗿♭🋩了。]

    妹妹疑惑道: