三章 、奴隶吃什么(1/3)
第121章奴隶吃什么
舒钰儿看到的东西,倘若看到我们🞋💤现代人的眼里,将会一点也不惊奇。可在八百多年前的宋朝,那绝对是这个世界上,第一号的奇闻。
自助餐不是什么神奇的东西,厨师守在一💋些瓷质大缸的后面,为🖝📨🝛每一个来到他面前🙳🎟的人,打上对方指定的饭菜。
每一个孩子,也会给厨师交上一定的菜金。当然不是什么金币又或者银🁶币,而是一张张的小纸条,厨师则会在小纸条上盖个章子。
舒钰儿好奇的看着小孩子们的托盘,当她看清小孩子们伙食的时候,不🁶禁要在心中问🁽一下赵伏波⛟🛪🟏。
“就给这些小奴隶吃这些东西,不是很🏲🞃👢快就吃穷了吗🈮🁩🈝?”🕽🏈
小🍅🅯孩子🛐🛟们一人端着一个托盘,里面放着一杯果汁、一个面包或者一勺手抓饭又🐍⚊🏱或者是一不堆已经扮好的面条。小孩子们端去之后,坐在饭厅里八个人围坐的方桌上。
朱莉安娜给舒钰儿拿了一套🚘杯、盘筷子、勺子等餐具,而她自己依然还是习惯用刀叉。然后领着⛟🛪🟏舒钰儿来到队伍的后面🜐,排着队一步一趋的向前挪。
“朱莉安娜,他们和🗇🙠你吃同样的饭菜,那他们还是🗺奴隶吗?”
朱莉安娜摇摇头。
“我也说不清楚,但伏波和马丁老师都说,这些小恶魔将来是很🖝📨🝛重要的🁶人。至于吃饭,基本上整个岛上的人吃得都不错。根据不同的身份,各人都有不同数量的粮票。喏,就是这个!在岛上大人吃饭凭饭票,小孩子吃饭凭饭卡,基本上就是这个模样。
饭票多些的就可以吃些好东西,饭票🔗🀱🀨少的就吃得差些🈮🁩🈝!钰儿姐姐,看到那些鱼了吗?那🞕📽☱都是我们自己捕的,很新鲜的!”
等排到🛐🛟近前的时候,舒钰儿看着那八个大瓷缸里的饭菜,她肯定赵家的那些人,吃的都没有这好。
米饭、面条、包子、面包、饺子,还真是样样俱全,什么都不少。这仅仅只是主食,喝🞕📽☱的东西是三种,分别是牛奶、饮料、汤。至于主菜的话,基本上四个荤菜与四个素菜。
当午饭结束不久,整个费莱凯岛上又恢复了快节奏的生活。似乎只🃔🗜🜞有自🁶己一个人闲着的舒钰儿,干脆就听🔼了朱莉安娜的一堂课。
马丁按照小学与中学课程的基础知识,并以数理化为主,新编了一套教材。这套从赵伏波开始学习就开始编的教材,压缩了小学的课程时间,同时也更注🎇🏀重实际的使用🗍🚘为目标。
按富有教育经验的马丁估计,对于此🔗🀱🀨刻八、九岁之下的孩子开始进行教育。目标为十年内完成按照现代标准高中的,以数理化为主的知识。同时辅之以中国文化为基础的语言♣、历史、伦礼等方面的教育。
那么也许十年后,就会有一只工程师队伍。如果是这样的话,也🖝📨🝛许所有的工业计划才可以真正开始📪实施。
现在对这些几乎为文盲的孩子,进行的主要是以语言、数学以及自然科学为基础的教育。大约在三年后他们将完成小学的全套知识学习,随后他们自己中的一部分,会成为🁃🃉更小的孩子的代课老师。
依次类推之下,将来有了高中学识水平的老师,那么马丁或许就🖝📨🝛可以完全脱离这个工作。
与此同时,马丁已经开始采购阿拉伯帝国的,所有关于自然科学的书籍、手稿,雇佣黄沙城里的懂得两种语言的混血人开始翻译。并着手寻找学者,希望能🈰够加快教育的进度与规模。
舒钰儿看到的东西,倘若看到我们🞋💤现代人的眼里,将会一点也不惊奇。可在八百多年前的宋朝,那绝对是这个世界上,第一号的奇闻。
自助餐不是什么神奇的东西,厨师守在一💋些瓷质大缸的后面,为🖝📨🝛每一个来到他面前🙳🎟的人,打上对方指定的饭菜。
每一个孩子,也会给厨师交上一定的菜金。当然不是什么金币又或者银🁶币,而是一张张的小纸条,厨师则会在小纸条上盖个章子。
舒钰儿好奇的看着小孩子们的托盘,当她看清小孩子们伙食的时候,不🁶禁要在心中问🁽一下赵伏波⛟🛪🟏。
“就给这些小奴隶吃这些东西,不是很🏲🞃👢快就吃穷了吗🈮🁩🈝?”🕽🏈
小🍅🅯孩子🛐🛟们一人端着一个托盘,里面放着一杯果汁、一个面包或者一勺手抓饭又🐍⚊🏱或者是一不堆已经扮好的面条。小孩子们端去之后,坐在饭厅里八个人围坐的方桌上。
朱莉安娜给舒钰儿拿了一套🚘杯、盘筷子、勺子等餐具,而她自己依然还是习惯用刀叉。然后领着⛟🛪🟏舒钰儿来到队伍的后面🜐,排着队一步一趋的向前挪。
“朱莉安娜,他们和🗇🙠你吃同样的饭菜,那他们还是🗺奴隶吗?”
朱莉安娜摇摇头。
“我也说不清楚,但伏波和马丁老师都说,这些小恶魔将来是很🖝📨🝛重要的🁶人。至于吃饭,基本上整个岛上的人吃得都不错。根据不同的身份,各人都有不同数量的粮票。喏,就是这个!在岛上大人吃饭凭饭票,小孩子吃饭凭饭卡,基本上就是这个模样。
饭票多些的就可以吃些好东西,饭票🔗🀱🀨少的就吃得差些🈮🁩🈝!钰儿姐姐,看到那些鱼了吗?那🞕📽☱都是我们自己捕的,很新鲜的!”
等排到🛐🛟近前的时候,舒钰儿看着那八个大瓷缸里的饭菜,她肯定赵家的那些人,吃的都没有这好。
米饭、面条、包子、面包、饺子,还真是样样俱全,什么都不少。这仅仅只是主食,喝🞕📽☱的东西是三种,分别是牛奶、饮料、汤。至于主菜的话,基本上四个荤菜与四个素菜。
当午饭结束不久,整个费莱凯岛上又恢复了快节奏的生活。似乎只🃔🗜🜞有自🁶己一个人闲着的舒钰儿,干脆就听🔼了朱莉安娜的一堂课。
马丁按照小学与中学课程的基础知识,并以数理化为主,新编了一套教材。这套从赵伏波开始学习就开始编的教材,压缩了小学的课程时间,同时也更注🎇🏀重实际的使用🗍🚘为目标。
按富有教育经验的马丁估计,对于此🔗🀱🀨刻八、九岁之下的孩子开始进行教育。目标为十年内完成按照现代标准高中的,以数理化为主的知识。同时辅之以中国文化为基础的语言♣、历史、伦礼等方面的教育。
那么也许十年后,就会有一只工程师队伍。如果是这样的话,也🖝📨🝛许所有的工业计划才可以真正开始📪实施。
现在对这些几乎为文盲的孩子,进行的主要是以语言、数学以及自然科学为基础的教育。大约在三年后他们将完成小学的全套知识学习,随后他们自己中的一部分,会成为🁃🃉更小的孩子的代课老师。
依次类推之下,将来有了高中学识水平的老师,那么马丁或许就🖝📨🝛可以完全脱离这个工作。
与此同时,马丁已经开始采购阿拉伯帝国的,所有关于自然科学的书籍、手稿,雇佣黄沙城里的懂得两种语言的混血人开始翻译。并着手寻找学者,希望能🈰够加快教育的进度与规模。