专门研究铁匠方面知识的,就是铁匠之道;

    研究木匠方面的,就是木匠之道……

    其实都一个样。

    至于它们两个的区别……

    按照路明🗨远的理解,那就是类似于师之道这种的,就可以看作是文🕪🌗科,或者说是哲学、思想。

    它们是首先要发下一个宏愿,立下一个目标,或者一个理想,然后一直朝着这个方向努力🆖🏦🜗,而在努力的过程中,根据难度和付出的大小,还有收获等等一些其他条件,来共同达成一定🉽🌲🃀的反馈。

    通过这个反馈来达到提升修为的目的。

    就比方说师之道吧,一个老师在秉🀫⛗🚣承着那份“教书育人的心”的同时,教出了多少学生,🆖🏦🜗中间付出了多少,有没有动摇过,学生们对老师的教育评价如何等等,通🊑🏨过这些,老师的修为就可以得到一定程度的提升。

    至于提升多少,就要🔞🁱🉨看每一个维度的具体效果👘了。

    不过这里面有个🂻📽关键,那就是这个努力和付出是骗不过自己的。🕄🇄不能你说付出了多少,就是多少,你得骗过自己🂅🌙才可以。

    不过🌗⚷🖀很可惜,没人骗得过,甚至有人催🍗🈋眠自己也没用。

    而且路明远还📅听说过,曾经就有人想通过收购书院来🈝⚸走‘师之道’🕪🌗的捷径,但是很显然,也失败了。

    从那之后,大家🂻📽都知道了,原来就算是‘师之道’这种比较唯心的,付出和收获也是成正相关🖁的。

    至于工匠之道,它就和师之道有很大的不同,它类似于理工科,它不需要你有🐨🂖🎳什么理想或者宏愿,你只要踏踏实实、认认真真的研究🗲🟧新的东西,就可🂌🍔🇳以提升修为。

    这个其🙈🈗实就是“有所劳,即有所得”的典型。

    而最为奇特的是,这文理两科是可🀫⛗🚣以叠加的,也就是说,一个人可以秉承一个理想🎊🏚🚧的同时,再继续研究、思考一些未知的东西,这样提升的速度会比单一的更快。

    不过,能一直坚持一个理想的人😫🄑☛很少很少,而在“有所明,有所悟,有所得”方面,除了专门研🉿究一些儒家、释家和道家典籍以外,其他的都是要有成本和相应的条件的。

    就比🌗⚷🖀如一个人想走铁匠之道,那么他🗨不光是要有相应的场地和工🕄🇄具,还要有适量的钱财才行。

    要不然,他总不能不吃🋗不喝就窝在一个地方独自研究吧,那不得饿死了。

    总要为了生计来讨生活的。

    所以没有一🌃★定的经💍🐣济条件,一般人是不可能走上这条路的。