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    “学校对你🎒🐠,完全可以作出处分。但我想还是先找你招一次,挽救教育你🃃🕋。”🁬

    吴新生🂭💁🎼也🍯没想到,叶峰会对他这么严厉,有些意外地看着他📚,欲言又止。

    叶峰很想知道,他变成这☇☺🄠个样子的原因,压低声问⚘👮🌍:

    “吴老师,你是不是以为我跟你有特殊关系,🙾🙾就有恃无恐?”

    见他不出声,叶峰又补充道:

    “如果是这样,那你想错了。那天,你是向我反映食堂建筑质量问题,可后来🁬我去质监站问,他们说,这事教育局基建股已经申请检测过了,质量没有问题。”

    “也就是说,你虽然向我作了反映,但☦没起到作用。我把你调过来,再提拔你当教研组长,是看你英语教学水🔀♍🇈平不错,教的班级英语成绩也比其他班要好一些,而不是因为你跟我的这种特殊关系。”

    “要是你表现不好,我🚗📤🜰照样会用校🚂🐦🂆规处理你。我对所有🌪老师,都是一视同仁的。”

    吴新生垂下头沉默。

    那天在东江中学,他候叶峰,向他反映食🇮堂质量问题,其实是他接近🆗🏨教育局领导的一个谋略。

    他是外地人,在江🌧🁛🆟海教育系统没有一点关系,要调动和提拔很难。所以见那天教育局领导来学校视察,而且叶峰正好♣听了他的课。

    他觉得这是一个机会,就想了一个由头——学校食堂建筑质量问题。他也知道🁬,这个问题教育局让质监站来查过,没有问题。

    但刚当教育局副局长的叶峰不一定知道,他就在学校里候叶峰。终于被他候到,神秘兮兮向他反映。叶峰真的很相信,以后就把⚃🎲他从乡下调到县城当老师。

    他也积极努力🖺🗨🞌,拼命工作,想给叶峰留下一个好印象,不要后悔调动他。

    想🛉到这里,吴新生🌧🁛🆟抬起头,对叶峰有些不理解:

    “叶校🂭💁🎼长,你是不🌧🁛🆟是听了郁慕琴添油加醋的不实反映,对我有误会🈃🞶😥?”

    “🛉我想想,并没有🌧🁛🆟做错什么。你对我这样严🐽🅙厉,我有些想不通。”

    叶峰听他这样说,更加意外:

    “你招女🍯生谈🖺🗨🞌话🔮🃼,紧紧拉住女生的手不放,还没有错?”

    吴新生脸上泛起愠怒和不屑:

    “🛉这有什么啊?总🌧🁛🆟比有些学校领导,跟美🇮女老师暧昧,甚至有染好吧?”