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    似乎,连与唐钰多说一句话,她都不愿。

    唐钰没有🌾🄪追上去,只是目送着💋她的背影渐渐走远🛑🛩。

    等季幼青的身影彻底消失在他视线中后,他才拿出电话,拨出了一个🍟🉘号码。“喂,今天⛯🝾🐮我让她知道我也住在这个小区里了,但她的反应似乎对我更保持距离了。”

    “这是正常的。记住,你在她面前,一定要保持最恰当的距离感。太着急,很容易把她吓跑。”电话里传来的是周素丽的声音🖦。

    “好,我知道了。谢谢!”唐💋钰🌋说完,便挂断了电话。

    ……

    北阳一中,季幼青开始了对黄永完整的一套训练。😂

    要想纠正黄永的强迫症,除了要🌋舒缓他的焦虑和压力之外🖶🗃😸,还需要一些其他的辅助手段帮助他控制。

    第一个,🌾🄪就是运动,🄫🀢季幼青给黄永设计了一些运动激活的训练。

    操场上,季幼青换上了宽松的,方便运动的衣服,陪着黄🖶🗃😸永一起绕着🍟🉘操场匀速🍇跑着。

    运动会消耗掉身体大量的体力,从某种程度来说,不仅可以释放焦虑,🄨还会让人在疲惫状态下,没有精力再去想其他,而会自动进入休息状态。

    “怎么样?跑了🉖🇗五圈了,还受得了吗?”季幼青问身边,呼吸开始变粗的少年。

    少年本🌋♉🆣来想说挺累的,但看到身边游刃有余的年轻女教🟀🚅师,又摇了摇头,“我还可以!⛯🝾🐮”

    季幼青微微笑道,“加油!”

    “嗯!”黄🄝⚊🏪永重重点头,追上季幼青🄒☤🁗的步伐🃔🗠🝃。

    又跑了两圈后,两人由跑变为走。

    季幼青陪着黄永谈心。

    黄永的焦虑,来源于高考的压力。因为这种焦🃸🜢🃴虑无法排解,所以才会🍟🉘激发了幼年阴影中,对于字迹书写的强迫。

    高考的压力,绝对不止是黄永有。

    每一个高三的学生,都或多或💋少的有这种压力。

    所以,学校在这一块上🄂🝺🐎,🚰🚰也是抓得很紧,十分重视。