对方的声音如她的长相一般,清清冷冷的。

    顾今安听得有些晃神,🉱🋋🗴原来林知秋是能讲普通话的,“知⚈🏛🚴道。林知秋。”🜶

    林知秋笑着眨了眨眼,“我还以为你不知道我的名字,所以🔩🃎🖭从来不跟🋈我打招呼呢。”

    顾今安尴尬地摸了摸鼻子,不知道该怎么解释⚀⚀。

    “你对自己的作业的评分没有异议吗?”♍🇉林知秋没有过多纠结,她找顾今安💀也不是为了打招呼这种小事,“我拿你的作业内容当🙡🋿🟇过好几次示范作为课堂讲解,虽然是匿名的,但你应该知道那是你写的东西。可你的分数却在及格边缘,你也从来没要找我argue过成绩。”

    顾今安知道自己的分数不正常,她托朋友帮自己打听了一下,分析来分析去,觉得可能是教授不满意她独自一人完成小组作业。有🝨🍩🊳些教授可能🗑不在乎小组作业由几人完成,但有的教授却认为,独自完成小组作业是一种违规行为。

    “我看你社交能力也正常,朋友也挺多的,其他课上的小组作业💪也🞎都和别的天朝人组了小组……那你应该就没有社恐的毛病。”林知秋继续道:“这门👹🍲课班上就你一个天朝人,你就独自完成小组作业,从你交上的作业来看,你写作能力不错……”

    林知秋无奈地笑了笑,“是口语不好,不敢和别人🏖🚇交流吗?”

    被直白地指出毛病🞽,顾今安有些羞涩但没♍🇉有多⚀少负面情绪,她能感觉到林知秋对她的善意,“我发音不是很标准。”

    林知秋了然地点点头,国内应试教育是不太注重口语。而英语本身运用的面部肌肉群与中文不🞇太相同,没有长期锻炼形成肌肉记忆,就容易发音变形或者不标准。人们常说国内外长大的华人,从面相就能一眼被分辨出来,其😖🁕🅩中有很大一部分原因就是日常使用的面部肌肉群不同。

    肌肉群的问题🛐🛟🝥通过日常练习就可🐈♟以解决,但国人还有🇒🗻一个问题就是不敢开口。

    其实语言🕁🆬💥就是一种工具,人们使用工具的原因⚀就是为了方便彼此交流,而不是凭借着工🈵具将人群分为三六九等。

    如果因为语言问题,双方不能明白彼此的意思,那就应该双方共同努力来解决这个问题。而不是你说了我的语言,我没有听懂,我就有了理由来嘲笑你。你为了和我沟通,学习了我的语言,如果我不是愚蠢而自大,我就应该投桃报李,为了和你沟通,我就应该绞尽脑汁想办法,弄明白你想表达♸🍉🆏的意思。

    而口音就更不应该成为被嘲笑的理由了。英语体系下,美英澳加等等国家,都有自己的口音特色和用词习惯。没道理,非英语体系下的人就要说一口标标准准,但是不知道以什么为标准的英语。印度英语没有“t”只有“d”,日韩英语没有“r”🐃只有“l”。一个人的口音很多时候代表着他来自的地方,如果他没有因为自己的国家而自卑,那也无需因为自己的口音而自卑。

    “你是抽烟的吧?”

    顾今🝈安点点头,下意识🉱🋋🗴摸🉀🄎了摸口袋想分给林知秋一根烟。

    林知秋做了一个不用的手势,“我不抽,我只是想提醒你,在这里抽烟是一种很好的社交方法,你可以尝⚆🏊试着用这一点作为突破口融入当地。”

    “我看你每次作业都很认真,也经常泡图书馆,想来你在成绩上也是有一定企图心的。🈵最后综合成绩要是被这种原因影响了,你甘心吗?”

    当然不甘心。

    顾今安从小到大也算是个呼风唤🐈♟雨横行霸道的主🉥🉚🇷,吵起架来更是口条麻利得理不饶人。没想到换了一个环境,被迫做了一回哑巴。她有的时候憋屈得做梦都梦见在和🊤鬼佬吵架。

    既🚑💬🕀然林知秋给了这么一个建议,顾今安决定死马当活马医,试一试。