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    时间不知道过去了👝🉴🋣多久,讲台上,徐川终于停下了手🖜中的🍯🋧🛱粉笔。

    对NS方程的解析并没有⛽☕做完,但黑板已经写🆀🌠🀣不下了。

    三面开阔的移动黑板上已经列满了数学公式,没有地🖜方下笔的情况打断了他的思绪,让他从那种异常奇妙的状态中清醒了过👏🇻来。

    手🎛👵指捏着粉笔,徐川盯着黑板上的算式回味着。

    如果说科学界也有顿悟的话,🙪🍍那他刚刚那种奇妙无比的状态应该就是🅐🅰🊋了。

    这那一刻,他🕭🌴🃑真感觉自己就像是🞋💥📾无🚆所不能的神一样,所有的思绪都如长河一般滔滔不绝。

    如果说数学是宇宙的语言,物理🞋💥📾是🚆宇宙的声音,那么在那一刻,他就是宇宙中的拉普拉斯!🉮🊰📾

    盯着黑板看了一会,徐川终究还是🚆叹了口气。

    从那种奇妙的状态中脱离出来后,🚆他尝试着想再回去一次,但不管怎么做都已经做不到🛻♺🍙了。

    如果说眼前的黑板数量足够,他或许可以借助这个机会直接一举🎓🐬🂺将NS方程的最后一步完结。

    但遗🚘📨🝘憾🌧🁞的是,这种大教室中的🙪🍍黑板,只有三面。

    不🎛👵过好在他已经抓住了这次机遇,将那一抹灵感的光收拢在脑海。剩下的证明过♟程,如果没有意外的话,只需要等待一些时间了。

    叹了🚘📨🝘口气,徐川转身将手中的粉笔段丢到了讲台上。

    一抬头,教室中人挤人的场景让他🚆愣了一下。

    好像之前上课的时候,没这么多学生吧?

    台下,常明看到🅢徐川停下来后,连忙走上前,深呼吸了一口压下心中惊骇般🟔🜶的情绪后,颤声问道:“徐教授,NS方程,您证出来?”

    徐川摇了摇💆头,道:“那倒没有,只不过是有了一点思路而已。”

    顿了顿,他看向常明后面的🝯🎬教室,问道:“这是已经🖜上第二堂课了吗?常教🟔🜶授。”

    常明点了点头,道:“的确已经第二🔴节课了。”

    徐川🚘📨🝘不好意思的笑了笑,道:“耽🚆搁常教授你上课的时🚥间了,不好意思啊。”

    常明连忙道:“没有没有。”