她一键保存图片,将那个身穿阿炳同款衣服、戴🋚🙹着阿炳同款墨镜、单手如来佛祖拈花一笑版本林黛玉设为头像。

    且说亲爱的历史老师也看到地理老师🕻那份照片。

    不同于那些鬼畜学生们。

    历史老师怀揣着严谨求知,格物致知精神。

    她将黛🀯⛾玉那个解题过程认真看了一遍,再翻开🋉🗝手边那些零散🗪🞙考古文献资料,眼睛瞪得有如铜铃那一般大个:

    黛玉🂂🋾这些天🃀🔰干地支,如果她没看错,那不就是考古界痴迷已久的华国古代解题代码吗?

    华国在某些历史时期,数学并未被视为重要的学科,因此在文献记载中没能给予足够的关注,导致一些数学资🂔料和成就被忽视或遗忘。

    黛玉在黑板上板书那些🜍🀸过程,真的越看越像市文化局在考古溯源资料。

    而且,她这一手古字体,每个字都是🕻考古元素呀!

    再说她字迹,乍看之下🜍🀸,端正娟秀,认真观察字体结构,♋笔锋锐利,下笔有神😆,绝对是手握毛笔多年才能写出这一手好字——

    隔着屏幕照片,都🖮🕻有一股浓浓考古气息👮🌏飘过来,

    历史老师全身血液翻腾涌动着,他颤抖着手拨打了校长电♋话。

    **

    校长办公室。

    此时,林晨辉🌫🂅🌜着一身西装,坐在校长🕻办公🛺♴室内。

    “林🂂🋾总,感谢您大驾光临,这份📊资料是我们邀请林曦同学来我校做学习经验分享津贴协议。”

    林晨辉只随手翻阅着资料,单手托住下巴,🏥🜍🀹默默说道:

    “郑校长,实不相瞒,小女到六📊中做学习经验分享,我们家长其实一直不看🍟好,也不太支持。”

    郑校长听他这么一说,也丝毫不意外:

    要知道,他🃀🔰们之前邀请一中学生来六中做学习经验分享,基本上是不可能🚤🕗办得到。

    更💋🐕⛒何况,林曦成绩在市里面都是数一数二🛺♴,让此等学霸到六中这种渣校来做学习经验分享,🗳☉简直是痴人说梦。