第九章 官家加入(3/3)
这么一讲,戴县长懂了,这🚕📍🙥是见了兔子才撒的鹰,朱家村的人见到了好处,难怪愿意送村里的孩子🄾🃎读书。
朱家村的人🚨🕻🎴尝到了甜头,附近其他村子的人见了,🟖也跟着心动,于是…🔣…
朱氏蒙学里,不只有朱家村🚕📍🙥的孩子,还有附近村子里🍙🈡的孩😻🆣👙子。
戴县长问道:“里面真的有特别会读书🙇🈑的孩子?”
“有啊,怎么没有,每个年级每个班,都会有几个会读书的。他们记忆🔣力好,识字快,🅤🈡⛢学东西也快……”叶瑜然让先🅴📾生拿出了学生平时的考试成绩。
这种记分方法让戴县长眼前一亮🗐🚯:“你们这分数,居然算得这🟂么细?”
再一看考试试卷🟉🛐🛟,每道题后面都标得有分数,总分一百分,也难怪每个人的分数都确定到了个位上。
不像📱🞥🖏他之前读的书,先生只会凭一个甲🙇🈑乙丙丁。
准确说,🇯🜂⛁就是先生凭个人感觉🌭打分,个人的审美和偏好对分数的影响特别大。
但朱氏🐿🅪蒙学的试卷不同,🃖🗶☝人家有填空题、选择题、🟖简答题、论述题……
主观题的比例极小,比🖋👃重比较大的还是客观题。
“你们这卷子……很特别啊,怎么想到设计出这种卷子的😻🆣👙?”戴县长有些蠢蠢欲动,想要带几份回去给自家小🞛🔶🅆孩子做。
这些卷子不仅有四书五经上的题目,居然还有🜵涉及农学、算术、地理、游记🆂🌳。
这么小🐿🅪一🇯🜂⛁点,考这么宽的内容,真的没有问题吗?
叶瑜然笑着🚨🕻🎴说道:“小孩子的重点就是打基础,告诉他们一些常识性的问题,比如说每年的春耕是从什么时候开始,育苗分为哪几个步骤……我们这上启蒙班,只有很少的一部分孩子会走科举的路子,大部分人会留在村子里种地,养家糊口。所以我们也要多做几手准备,让他们多学一些基础性的常识,等大一点🎼再根据他们的学习情况做调整,做有侧重性的选择,这样才不会耽误了他们以后的人生。”
“这到是。”戴县长点头。
他家里的孩子,以后肯定是要走科♦举的路子,没👊有别的选择,所以从启蒙开始🐓,学的就是四书五经,直接奔着科举去的。
而朱氏蒙学的孩子不🕴🍴🕴🍴同,他们是农民的孩子,有的会继续读书,选择科举;有的则回到村子里,继续种地。
只是这样,读书识字不会浪费了吗?
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朱家村的人🚨🕻🎴尝到了甜头,附近其他村子的人见了,🟖也跟着心动,于是…🔣…
朱氏蒙学里,不只有朱家村🚕📍🙥的孩子,还有附近村子里🍙🈡的孩😻🆣👙子。
戴县长问道:“里面真的有特别会读书🙇🈑的孩子?”
“有啊,怎么没有,每个年级每个班,都会有几个会读书的。他们记忆🔣力好,识字快,🅤🈡⛢学东西也快……”叶瑜然让先🅴📾生拿出了学生平时的考试成绩。
这种记分方法让戴县长眼前一亮🗐🚯:“你们这分数,居然算得这🟂么细?”
再一看考试试卷🟉🛐🛟,每道题后面都标得有分数,总分一百分,也难怪每个人的分数都确定到了个位上。
不像📱🞥🖏他之前读的书,先生只会凭一个甲🙇🈑乙丙丁。
准确说,🇯🜂⛁就是先生凭个人感觉🌭打分,个人的审美和偏好对分数的影响特别大。
但朱氏🐿🅪蒙学的试卷不同,🃖🗶☝人家有填空题、选择题、🟖简答题、论述题……
主观题的比例极小,比🖋👃重比较大的还是客观题。
“你们这卷子……很特别啊,怎么想到设计出这种卷子的😻🆣👙?”戴县长有些蠢蠢欲动,想要带几份回去给自家小🞛🔶🅆孩子做。
这些卷子不仅有四书五经上的题目,居然还有🜵涉及农学、算术、地理、游记🆂🌳。
这么小🐿🅪一🇯🜂⛁点,考这么宽的内容,真的没有问题吗?
叶瑜然笑着🚨🕻🎴说道:“小孩子的重点就是打基础,告诉他们一些常识性的问题,比如说每年的春耕是从什么时候开始,育苗分为哪几个步骤……我们这上启蒙班,只有很少的一部分孩子会走科举的路子,大部分人会留在村子里种地,养家糊口。所以我们也要多做几手准备,让他们多学一些基础性的常识,等大一点🎼再根据他们的学习情况做调整,做有侧重性的选择,这样才不会耽误了他们以后的人生。”
“这到是。”戴县长点头。
他家里的孩子,以后肯定是要走科♦举的路子,没👊有别的选择,所以从启蒙开始🐓,学的就是四书五经,直接奔着科举去的。
而朱氏蒙学的孩子不🕴🍴🕴🍴同,他们是农民的孩子,有的会继续读书,选择科举;有的则回到村子里,继续种地。
只是这样,读书识字不会浪费了吗?
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