不到二十分钟,就只剩下最后🐇三道🂞🏻大🙫题没讲。

    “大家直接看23题🄳,这是去年苏省🙫的压轴大题,考数列的,也是我们今天这🁹堂课的重点。”

    “苏省”二字一出,下面♤🊖立刻是一片倒吸🊝👗🈼凉气的声音。

    陈凯强扫过一群噤若寒蝉的学生🕝🊨,最后目光落⛃在站了小半节课的刘封身上。

    “刘封,你来念念你手里卷子的答案。”

    刘封应了声是,压轴题🉬的前两问他是做了的,和手里这份🉈卷子答案一样。

    “第一问,λ🜜🃃🕇=1,第二问,在n=1的情况下,An=1,n大于等于2,A🕓🉊🅫n等于3乘以4的n-2次方。”

    陈凯强满意⛷🟃地点了点头,“🋔🙅🇽第三问他写了吗?继续念。”

    刘封顿了一下,这一问要求λ的取值范围,他⛃没算出来。可是眼前的卷面💥干净整洁,步骤清楚,答案一目了然。

    他🅰只看了前几步,就下意识地觉得,这个答案是对的。

    “λ的取值范围大于零且小于一。”

    他紧张🍀🄼🂶地抬头观察陈凯强的表情,试🙫图判断答案的正确性。

    --他的理智告诉自己,这是正确的答案,然而卷🛷♜🉍首写着的人名却又告诉💥他,这几乎不可能。⛲🞘🔛

    陈凯强笑了,脸上的皱纹更深。他示意刘封坐下,道:🋺“这就是标🈵准答案了,如果中间步骤没少,16分能拿满。咱们班能有这样的同学很不错。”

    “刘封,这是谁的卷子?”

    刘封没答。

    陈凯强只当他是没听见,又问了一遍。

    刘封声如蚊吶。

    “宋逐澜……”

    “谁?”

    这下不止班里同学双目圆睁,就连陈凯强的🆟笑也僵在了脸上。