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    等大家都嚷尽兴了👆🆦,周明才不慌不忙打开投影,正式🐺🄹🂛开始上课。

    “异形,顾名思义就是异化形体,咱们这门课中的异形和我们平时口中的异形需要稍作区分,我们常说的异形是指完全异化形体,也就是我们的天敌异化🅌植物、异化动物以及异化人形动物。”

    “而本书中🀱的异形👆🆦,除了完全异化形体,还指不完全异化形体。例如拥有异能的我们,就是典型的不完全异化形体📆。”

    一只胳膊懒洋洋地举起,周明朝举手的学生点点头🉃🄨,“这位同学有什么疑问吗?”

    举手的学生一身白皮,撇开满脸的雀斑,相貌还🚧算英俊,此时阴阳怪气说道:“这个我们,得撇掉某个垃圾吧?感觉这节课,某个垃圾没必要上的样子。”

    众人的目光🀱毫无悬念地落在🔚🁍最角落的肖四方身上,🉃🄨后者视线都没转一下,依旧全神贯注盯着讲台。

    她又不傻,这个🛄🙺🏙时候和🗦他呛声岂不是承认自己🀹🁫🈲就是“某个垃圾”。

    周明皱起眉头,他👆🆦性格随和幽默,不代表他能够忍受一个学生在课堂公然挑衅,破🋼🞬坏他的课堂氛围。于是他沉下脸,声音不轻不重:“我一开始就说过,这门课很简单,所以如果有同学觉得这门课没必要上,彻底浪费你们的时间,那你们可以直接出去,我绝不阻拦。但如果有同学浪费别的同学的时间,那我的课堂也不欢迎这样的学生!”

    雀斑男的白脸蹭🛄🙺🏙得一下红了,紧紧闭🔓⛵起双唇。

    有他前车之鉴,学生们不敢再胡乱🕺开口,因为班主任的年轻和善而放松的心也🔈⚐重新紧绷起来,认认真☾真继续听讲。

    习惯这🚞种场面🏖🚃的肖四方正襟危🀣⚏🐜坐,从头到尾都没受到影响。

    “不完全异化形体又分为有异能🝆异化形体和无异能异化形体两种。🁵🊈🎖所谓异能,就是异化的产物,它是我们抵御完全异化形体的有力武器,

    通常以能量热焰的形式释放……”

    “我们作为有异能不完全异化🀣⚏🐜形体,异化不稳🀹🁫🈲定,高浓度的氧气不但可以帮我们修复在无🔿🆗🏪氧环境中逐渐崩溃的身体,也可以稳固异化,增强异能……”

    周明讲课的语速不快不慢,这门课本身又没有什么🉃🄨深奥的知识点,他还时不时举一些现实中的例子,肖四方跟听故事似的听得十分开心。

    下课后,学生们嘻嘻哈哈往下一个教室赶,肖四方落在最🇃🕼🎺后面,脑子里全是异能和进化。

    大灾变发生之初,因为全部星球都在灾变,所有幸存者只能在星舰飞船上苟延残喘。而太空中的资源用一点少一点,📲🞶😪没过多久,星舰与星舰之间就开始互相掠夺,伤亡惨重。

    战争和灾变一样可怕,爆发过几次轰轰烈烈的🀹🁫🈲战争后,拥有思想和智慧的人们不得不将目光重新投向拥有无数资源的📲🞶😪星球。

    经过三百多年的艰辛奋斗,无数人的牺牲换来了新秩序的重建,而🁵🊈🎖这个新秩序,则彻底将话语权交🏻🟐到了总是冲在最前面的有异能群体手上。

    内城外城的出现🛄🙺🏙,👆🆦就是无异能不完全异化形体和有异能不完全异化形体的一次区分,也是奠定阶级制度的基础。内城有异能群体二等居民身份确立,无异能群体从🇑🗸☵星际流民变成外城流民被圈养,垄断的资源、落后的身体机能以及上一阶层的打压令他们无法发展,沦为受人驱使的奴隶。

    一直到3672年,当时已经毫无人🔓⛵格可言的外城流民🙹🏓🙫爆发,掀起平💎🐮🃊权运动,以数以亿计的人口牺牲为代价,与内城居民达成共识,签订《星际公约》。