几千年前🗧,我国最伟大的教育家孔老夫子就说过要因材施教,要因人施教,不同的人要用不同的方法。

    话虽简单,但在实际生活中使用起来🔯🄊就没有那🂟🐃么容易了。⛞

    关键时刻,人们往往喜欢使用简单粗糙的办法解决问题,或者是按照以🋀往的经验办事,更有甚者还有人🛥喜欢用别人家的🚈👜办法给自家套用。

    如🄸🂕此一来,往往会落🕠🋂下一个出力不🝹讨好的结局。

    虽然跟王欢相处的时间不长,张威一眼就发现这个孩子是真心喜欢从军的,而且还特别想在军中有一🆁🌥番建树。鉴于此张威决定顺着这个思路好好教育一下王凤🎻🖓东的儿子。

    “名🝷🏯将不同于悍将,名将打仗凭的是智慧,所以才能够掌控全局,成为统帅之才;悍将打仗凭的是力气,所以只🈠能胜一城一地。你若想当一个像李靖那样的名将,就一定要有智慧。”🕆🇚张威对王欢说道。

    智慧?

    好高深的说辞。

    “张叔,侄儿不知如何🂫才🏕🙻能够具有智慧?🏄🗣”王欢对张威说道。

    很显然,王欢的好奇心被张威调动起来了。

    “一个人要想具有智慧🂫,无外乎两种途径🏄🗣,一种是通过读书的方法获得,另一种就是要通过实践获得了。”

    读书?

    一听到读书这两字,王欢原本渴求的目光立即变得暗淡起来,“原来还要读书啊?实话跟你说,我只要一提起读书💊🐌⚁就瞌睡,就困得不行,眼睛都睁不开。”

    好孩子,你这做派咋跟当🏕🙻初🊬的我一模一样呢?🂟🐃莫不是得了我的真传?

    张🄸🂕威一听王欢这话立即想到了当年上学的自己。千年过去,不爱读书的依然不爱读书,喜欢上学的依然喜欢上学,除了上学的地方和读书方法不同,其他的几乎一模一样。

    “王欢,我能够看得出你希望自己将来能够成为像李靖那⛞样的大唐名将。那你可知💂🏃道李靖为何会在我大唐有如此高的声望?你又对他了解多少?”张威决定换一种方式跟孩子谈读😃⚖书的重要性。

    王欢摇摇头,“我只知道李靖将军是我大唐开国以来最伟大的将军🖑👸,要不是有他东征🖙📃西讨,我大唐就有亡国的危险,可以说他就是🀾挽救我大唐的英雄。”

    很显然这孩子对李靖是十分崇拜的。

    “那你想不想知道有关李靖的故事?”张威🆪💕👱问🂟🐃道。

    “想,我当然想了,我梦想着有朝一日也能够像李靖一样挽救大唐🖑👸于危难之际。”王欢说道。

    “那我就给你讲几件跟李靖有关的故事。”于是张威便给⛞王欢讲了李靖带兵南平萧铣,北灭厥,西破🆁🌥吐谷浑的故事。