寻淮洲在空闲时,也会教他学🄐☖⚽习各种文化知识,尤其是外语方言,在这个方面,小田甜同样极有天赋,几乎是一教就会。

    而且小田甜原本跟着父母就学了不😈⛆少🎃🎗汉字,会背完整的三字经,千字文和弟子规。还会被很多古代诗词,因此学习起来就更加得心🛈🚖📛应手。

    当然,寻淮洲⛤真正用来照顾和教育😈⛆小田甜的时间还是非常少的。

    毕🋰竟中央东南分局和红三方面军的需要处理的事务实在太多,需要思考的问题就更是一大堆🕀🆡👈。🁜🆧👺

    寻淮洲投入了大量的经历参与到红三方面军整编工作中来。因为♘这是当前整个红三方面军的重中之重,事关红三方面军的未来发展的🂄大事。

    而🋰且,寻淮洲在指导红三方面军整编工作之余,也越来越多地将自🐖⛟己关在了房间里,做起了文字功夫。

    寻淮洲花了整整七天时间,根据自己后📧🝓世的记忆,结合现在时代的特点,编写了几本红三方面军主力部队军事训练教材。

    寻淮洲首先编写的是通用⚄🎶教材,寻淮洲将通用教材分为山地作战,登陆作战,城市巷战,坑道作战、江海湖泊作战、运动野战、🔋⚩🔂游击作战,特种作战等八大部分,要求红军主力部队必须适应各种作战环境,具备通才能力。

    在此基础上,寻淮洲还分别编写出,山地作战,登陆作战,城市巷战,坑道作战、江海湖泊作战、运动野战、游击作战、防空防化、工兵作业等专用教材🞦🖚📏。

    专用教材是在通用教🅕材相关章节的基础上🔙🁆🃥进行了深化,对部队提出了更高的专业要求,也使部队获得更强的♚🉁🄚专用机能。

    同时寻淮洲也结合这🅕个时代的特点,再📧🝓次改编了特战教材,将特战教材分为初😛🂄级特战教材,中级特战教材,和高级特战教材。

    其中初级特🍰🋯战教材主要适用于师以下各特务和侦察部队学🉳🋕🙏习使用。

    中级特战教材适用于军团和师直属特战部队👥🊽学习使用。

    高级特战🞞🕎教材适用于红三方面军直属的特战大队精英们学习使用。

    寻淮洲的目标就是要在全军的指战员中树立起特种作战的意识,同时建立起特种作战的立体🕀🆡👈网络,让部队的战斗🆏里得到进一步提升。

    当然这些特战教材都是绝密资料,寻🎃🎗淮洲要求特战队员们只能由教练口口相传,直到每个人都背得滚化烂熟。

    寻淮洲还要求红三方面军⚄🎶全🙚员学习文化课程,并且亲自编写了初级、中级、高级文化教材。

    要求每个指战⛤员在经过测评后,根据自己的等级,选修相应的文化课。

    文化👿老师则由原本掌握了一定知识的指战员和外聘老师🖨担任。

    随着寻淮洲的要求和指🎾🖬令⚄🎶,在全军掀起一🔙🁆🃥股文化学习的热潮。

    到了一九三五年元月十五号,中央东南分局领导的皖南抗日民主根据地已经扩展到涵盖皖南歙县、太平、旌德、绩溪、休宁、祁门、黟县、泾县、青阳、石门、🔞🁳婺源,浙西开化、淳安等共十三个县的广大的地区。