第八章 四尺玉(3/4)
万重说过，他来到这个世界时，第一眼看到的就是🖄🐃四尺玉巷垃圾池上方贴的居委会通知，落款正是这个日期。
或许是最近的事情太过紧凑密集🜀，有些🅴细节就被遗🖄🐃漏了。
青岫几次想起这个特殊的日子，却居然忘记了查一🖄🐃下这个日期所对应的阴历日期。
“吴老师，人名册是什么🕊🇽🞆时间立的？”青岫说着，就右击人名册的图标看了看🃆创建日期，发现是2002年。
吴老师想了想：“咱们学校在2002年将所有资料进行👃🆏了电子化录入，这些2002年之前的资料，录入也相对简单。”
“您还能找到84级这份人名册的原始资🉡🈻🃢料吗？”青岫问。
吴老师不大明白青岫为什么会如此执着：“这个，那幅没有名字的作品，也许标签弄错了，说🚚📸☄不定是其他班级学生的作品。”
“您还能找到84级这份人名册的原始资料吗？麻烦了🁍。”青岫觉得自己变成了nc，此刻不知道该怎样灵活地要求或请求对方，唯有将问题再叙述一遍。
如果万重在，这件事就简单顺利多了吧。
“🅊🄸🂒好吧，您稍等一会儿。”吴老师点了头，学校交给自己的任务就是尽可能满足对方的要求，尤其是资料方面的提供。
此时的房间里就剩了青岫一人，他🄂🝽🐫盯着这张黑白毕业照看了很久，心里想着，就算是没有找到权凤春的直接资料，但想办法联系到“她”身边的这两个人，应该总能提供些线索吧。🇲
周红媖和朱楠🄀音，87届的毕业生，距离2006年的今👃🆏天，已🜋经毕业了19年了。
毕竟这个学校学的是艺术，当年这个班总有人还活跃在艺术圈子里，也一定会有同学聚会之类🚚📸☄的活动吧。同学中的任何一个也能提供些蛛丝马迹的吧。
青岫突然发🗗现，自己莫名其妙变得和青峤一样乐观起来。
桌上的电话突🄀然响起来，青岫质疑了一下，拿起了听筒，电话那边是吴老师😏🀚的声音：“礼先👾🎝生，我们联系上卫桦老师了！目前正在和她通着电话，你赶紧来一趟三楼办公室吧！”
青🅊🄸🂒岫也很激动，挂🙚🕞上电话就直奔三楼办公室而来，接过了办公室老师手中那
尚有热度的电话机听筒：“卫桦老师您好，打扰您了，这次的学校画册设👇计由我🁍🄣⛂们团队负责。”
“您太客气了，吴老师已经把情况都跟我讲了，非常感谢贵公司对璞玉中学的🃆支持，我对母校是很有感情的。”卫桦的声音略低，很有磁性。
“是这样的，卫桦老师，因为我们公司老总是岭南人，所以他很注重南北方的文化交流，恰👾🎝巧我昨天在参观学校辞。
电话那端的卫桦略微迟疑了一下：“鼓浪屿……没想到那幅画被学校保留了。说起来那是二十多年前的事情了，可能是83年吧，那会儿我已经毕业留校做老师了。我记得当时我们都很崇拜一位岭南画家，所以就很想去领略那边的风光，大家趁着暑假放假，几个人就买火车票去了福建，而且还专程去了趟鼓浪屿，您应该🜙🂡也知道鼓浪屿那座岛上出了很多艺术家，包括画家、钢琴家、文学家……当时我们都特别崇拜诗人舒婷，🃖🗳尤🝃其是她那首《致橡树》。”
虽然卫桦的说话内容有些发🈮🁯散，但青岫还是牢牢记住了她提到的每件事。也许是出自直觉，青岫总觉得卫桦的那幅岭南风情的作品不会平白无故的出现在展厅，并让自己看到。包括学校操场里那颗古榕树，也不可🛁能平白无故长在那里。
或许是最近的事情太过紧凑密集🜀，有些🅴细节就被遗🖄🐃漏了。
青岫几次想起这个特殊的日子，却居然忘记了查一🖄🐃下这个日期所对应的阴历日期。
“吴老师，人名册是什么🕊🇽🞆时间立的？”青岫说着，就右击人名册的图标看了看🃆创建日期，发现是2002年。
吴老师想了想：“咱们学校在2002年将所有资料进行👃🆏了电子化录入，这些2002年之前的资料，录入也相对简单。”
“您还能找到84级这份人名册的原始资🉡🈻🃢料吗？”青岫问。
吴老师不大明白青岫为什么会如此执着：“这个，那幅没有名字的作品，也许标签弄错了，说🚚📸☄不定是其他班级学生的作品。”
“您还能找到84级这份人名册的原始资料吗？麻烦了🁍。”青岫觉得自己变成了nc，此刻不知道该怎样灵活地要求或请求对方，唯有将问题再叙述一遍。
如果万重在，这件事就简单顺利多了吧。
“🅊🄸🂒好吧，您稍等一会儿。”吴老师点了头，学校交给自己的任务就是尽可能满足对方的要求，尤其是资料方面的提供。
此时的房间里就剩了青岫一人，他🄂🝽🐫盯着这张黑白毕业照看了很久，心里想着，就算是没有找到权凤春的直接资料，但想办法联系到“她”身边的这两个人，应该总能提供些线索吧。🇲
周红媖和朱楠🄀音，87届的毕业生，距离2006年的今👃🆏天，已🜋经毕业了19年了。
毕竟这个学校学的是艺术，当年这个班总有人还活跃在艺术圈子里，也一定会有同学聚会之类🚚📸☄的活动吧。同学中的任何一个也能提供些蛛丝马迹的吧。
青岫突然发🗗现，自己莫名其妙变得和青峤一样乐观起来。
桌上的电话突🄀然响起来，青岫质疑了一下，拿起了听筒，电话那边是吴老师😏🀚的声音：“礼先👾🎝生，我们联系上卫桦老师了！目前正在和她通着电话，你赶紧来一趟三楼办公室吧！”
青🅊🄸🂒岫也很激动，挂🙚🕞上电话就直奔三楼办公室而来，接过了办公室老师手中那
尚有热度的电话机听筒：“卫桦老师您好，打扰您了，这次的学校画册设👇计由我🁍🄣⛂们团队负责。”
“您太客气了，吴老师已经把情况都跟我讲了，非常感谢贵公司对璞玉中学的🃆支持，我对母校是很有感情的。”卫桦的声音略低，很有磁性。
“是这样的，卫桦老师，因为我们公司老总是岭南人，所以他很注重南北方的文化交流，恰👾🎝巧我昨天在参观学校辞。
电话那端的卫桦略微迟疑了一下：“鼓浪屿……没想到那幅画被学校保留了。说起来那是二十多年前的事情了，可能是83年吧，那会儿我已经毕业留校做老师了。我记得当时我们都很崇拜一位岭南画家，所以就很想去领略那边的风光，大家趁着暑假放假，几个人就买火车票去了福建，而且还专程去了趟鼓浪屿，您应该🜙🂡也知道鼓浪屿那座岛上出了很多艺术家，包括画家、钢琴家、文学家……当时我们都特别崇拜诗人舒婷，🃖🗳尤🝃其是她那首《致橡树》。”
虽然卫桦的说话内容有些发🈮🁯散，但青岫还是牢牢记住了她提到的每件事。也许是出自直觉，青岫总觉得卫桦的那幅岭南风情的作品不会平白无故的出现在展厅，并让自己看到。包括学校操场里那颗古榕树，也不可🛁能平白无故长在那里。