儒☶家的修🍥身观念毕竟在听众们的心里先入为主，有些听众一时很难将两者融合到一起。
李长青察觉到这一点，破例将《🅹🚰修身》重复🅙读一遍，带着听众们一起去思考，听众们然后才有💡📕所得。
黎善玉跟着李长青学习有一段时间，慢慢地改掉自己身上的坏习惯，不正确的价值观、人生观，提升自己的修养，但听李长青讲的墨家🎘👓🈞修身后，发现修身的不仅是对自身修养的提升，不断地研发新的药物，拯救收疾病困扰的人，🅈🄣⛁只要对社会做出贡献，都是在修身。
“李师，李家坳小学六名学生获得书法比赛的奖，直接让李家坳☚由一所没人愿意去的山村小学，变成市的明星小学，您真是太厉害了！”
读完书后，顾存明带着🞻🙕教育局局🅹🚰长吴富海向李🔱🄞长青道喜。
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