“下节数学🀣课上心理课。”许然刚从办公🍒🇤🚢室回来,站在讲台上宣布这个消息后,教室里的起哄声像是要掀翻房顶。

    或许是去年高考前有个学生因为压🇆🖗力大🗗🛰跳了楼,附🃯🛓中这段时间格外注重学生心理。

    林眠坐在座位上看着窗外,不知道是不是错觉,她觉得自己最后cH0U🃈烟的频率越来越高,明明事情都在🊻按照计划顺利进行着。

    来上心理课的🁖🅲是个中年nV老师,像是最平常的辅导一样,她让他们每个人都画一幅画,教室本来有些吵闹,慢慢地安静下来。

    林眠盯着白纸游神,她无🍠🉛从下笔,没有什么想要表现的,也🝬🎒🐞不想🁿🋢🛁被任何人窥探到内心。

    “你没有想🀣画的吗?”心理老师走到🚩🖃她身后。

    林眠摇头。

    “画你最喜欢的,或者🟎🜀⚪最近脑子里记忆最深的画面,什么都可以,但是一定要画出来。”

    林眠拿着笔的手停顿着,她的画技拙劣,一直到最后快要到截止时间的时候,她才勉强画⚝💕👫完,看着依稀能辨别种族的东西,她侧了侧身子,挡住自己惨不忍睹的画风。

    “这📕只黑猫是你吗?”逛了一圈的nV🗗🛰老师又回到了林眠的身后,看着她这幅画好像颇感兴趣。

    昏hsE的路灯下,破旧的老式小区,拐角处蹲着一只黑猫缩成一团,对面是只纯白sE的猫,两只相对蹲着,能看出作者很努力的用白🍌🆬猫的粉sE舌🁷🊙🐱头T现T1🅡🈉aN舐的动作。

    “嗯。”林眠手足无措地点头。

    “那白sE的是什么,或者是谁。”

    林眠抿唇,“什么也不是,我幻想的。”

    老师没有追问,时间截止后,她走🇆🖗上讲台,“这幅画不会收走,留给你们自己,或者你们想送给🛈谁也可🀬以,这是第一课,表达。”

    “下面是第二课,自私。”

    林眠心倏地收紧。

    “你们是否会利用无关的人。”

    教室📕里此起彼伏的讨论声,大多🄿🃖数学生高声呼喊“不会”,“怎么可以”。

    林眠心里无声的开口,“会的。”

    nV老师笑了笑🄖♇,“是否会利用喜欢自己的人。”