“刚刚课上忘了说。你,你,你……还有🈊☎♶你,把你们几个准备好的作品集交给我。如果今天没带那么就下次课,周末我有🜔🁻🋃点空闲时间,可以检查一下你们的作品集进度。”

    瓦特尔教授折返回了教室,看🃍都不看那些在桌子底下打游戏,或🊔🐁☣者🞞🕍🈗偷偷睡觉的同学。

    他只是在课桌间走过,点了几个名字。

    从课程进行后一周以后开始,课堂作业实际上就收的🂙🏊稀稀拉拉的。

    用素描铅笔涂格子是个相当劳神的作业。

    从练习技法上来说不太难,♕🈌☡比不上画复杂的🊉🎛静物排列,更比不上画老头老太太脸上的☶🃸复杂的小褶皱。

    但很枯燥乏味。

    主要考验的是一个静气。

    需🟠🞠要每个练习者都沉得下心来,耐得住寂🈊☎♶寞。

    想要涂的好且涂的快肯定很不容易,🐉得要有职业画家的水准。这些高中学生们一味追求速度求快,更是容易顾此失彼,反而涂的一团糟。

    可如果够认真🚽,不怕画的时间长,能稳住心态慢慢的一🄣⛂笔一画涂。

    那么纵然是刚刚学美术不久的初学者,也同样能够入手这样的😊练习,并且🉫🊕🐍画的不错。

    “就看他🊅🍺🍈们有没有这个心思了。”瓦特尔老师心里想。

    “老师,这不公平!您为什么只给这几个同学看,不给我们其😊他人看。”有同学对素描老师这么明目张胆的区别对待同🚰🗄学不满,小声的🇃🕴嘟囔。

    瓦特尔教授甩着甩头,方方正正的国字脸上🊉🎛满🊃🍥是不屑。

    “还有谁想要我看作品集的?你们所有人交的作业稿还都放在我的办公室里,现在就☶🃸去找。能找出八张以上自认为认真的作业,我今天不睡觉也🏲🞁给你改出来。找不到就闭嘴。”

    瓦特尔面无表情的用一句话,就把不满的意见全🗮🗮都给镇压🈮🁨了。

    他对那些既没有天赋,连最基础的努🐉力都做不到的躺平学🈮🁨生们😊完全喜欢不起来。

    想要在美🊅🍺🍈术行业长久的走下去,🏓🙬🏓🙬努力是成功的底线。

    只有付🌂🟞🞔出了99%的努力,才能有资格去博🊉🎛取1%几率的🈮🁨运气和贵人赏识。

    否则你拿🊅🍺🍈什么和🄬🀭那些才华横溢生下来就是吃这碗饭的天才相比呢?