“💼🗊你解释解释,什么是二里头文化🃁🔴?”古教授硬声📴硬气地问道。

    下面同学哗啦啦翻书,根本连听都没听说🏮🝡🌭过🍬🋏。

    他们为沐夏捏着冷汗。

    却听沐夏已经一笑开🜩口“二里头文化是以河南偃师二里🍜🈻🃡头遗址的现而命名,主要分🌡布于……”

    少女声音清亮,回答连贯毫不停顿,下面🏮🝡🌭正🍬🋏翻到这一页的同学一愣,渐渐瞪大了眼睛。

    一字不差!

    跟书上一字不差!

    “…🏼🟙🝦…按年代早晚分一二三四期。”沐夏说完了最后一句🆦👳🌷。

    古教授也完愣住了。

    他每年开学都要给这些🉶🋰🜾浮躁的学生一个下马威。

    碰上好的时候,有人真的看过书,能绊绊磕磕解释个⚶🕶一两点👛🉥🉘。可还从来没有人,从头到尾给他背出来!

    尤其是这个沐夏!

    爱出风头,宣🅆🄒☤扬不孝的观念,还在🃁🔴学🉵🋫🜏校里搞出了个求婚,这种品质差的学生,怎么可能……

    “你介绍介绍,小双桥🉶🋰🜾遗址。”古教授阴🏮🝡🌭着脸又问。

    沐夏看他一眼,🙺继续开🉶🋰🜾口“小双桥遗址是商……乃是商代一处重要的都邑遗址。”🌡

    “殷墟妇好墓。”

    “殷墟妇好墓位于小屯村西北,保🃁🔴存完好,墓室成……甲骨卜辞记载,她是商王武丁⚉🏠的🗲🟢配偶……显赫一时。”

    “范铸法!”

    “范铸法是商代青铜器铸造方法,先以泥制……同样阴干烧制成陶范,♂🅣熔化合金……打磨加工后即成为青铜器成品。”

    “甲骨文!”

    第五个问题问出,沐夏这次却不答了。