上学的时候不知道,站在这个位置,路🜭🅗🆰卿卿才发现,原来这个视野真是太好了,亏她上学的时候调皮,经常在桌子底下搞小动作,以♉为老师不知道。

    其实老师什么都知道,但是三种情况下🜭🅗🆰,老师是不会说的。

    第一,学生比较聪明,平时学习比较好,那么,就算调皮一点,也可以容忍🛠🝰。

    第二,学生平时学习并不好,⚤📗🛀但绝对聪明,只是态度不积极,那么老师认为可以挽救,就会去管教学生。

    第三,该学生学习不好,也不用功,属于混日子的类型,老师基本不🎞会管,除非他妨🇷🝊碍了其他同学🉆。

    路卿卿想起自己从小到大做过的事情,自以为聪明,其实很蠢啊🈩🀿🂥!都被老师看在眼🌏♮🌏♮里了。

    她也明白⚵🕱了,为什么上课不写黑🌈☳🃞板的时候,老师们会在过道里走来🛥走去。

    大家以为是在监🈡⛟督,其实不😸然。实在是因为在讲台上站得太累💷了,下来活动一下……

    早上没上课的😾🇃🕴时候,之前的代课老师已经跟她简单介绍过班级的情况。

    路卿卿决定,一切从头开始。她🌈☳🃞相信,不会有坏孩子,小孩子没有善恶之分,更像一张白纸,你画什么,他就是什么。

    看着不太聪明😾🇃🕴的学生,没问题啊,勤能补拙。其实有些孩子并不笨,只是还没开窍。

    而那些空⚵🕱有聪明才智,却不用来学习的孩子,就要好好的说一说了。

    半⛋😷🆃天下来,路卿卿自我感觉良⚤📗🛀好。中午下课之前,她问班里的学生:“你🄉🞾们喜欢我做你们的老师吗?如果不喜欢,明天我就不来了。”

    “喜欢!”小孩子们还是很给面子的。

    “那你们喜欢老师哪一点🏽🟤🟇🏽🟤🟇呢?谁来回答一下?”

    前排一个小女孩站起来,讲话的声音🂡柔柔的:“我喜欢老师笑起来很好看!”

    最后一排有个淘气的小男孩,举手站起来:“老师🊯📴长得很美丽,我们都喜欢你!”

    路卿卿噗嗤一笑🈡⛟,看来,无论什🌈☳🃞么时候,多大年纪,都是看脸的啊!🎞

    第⛋😷🆃一个说话的小姑娘特别聪明,是班里学习最好的,不紧不慢地说:“老师,你教我们吧,你讲的和原来的老师不一样,我们很喜欢。”

    路卿🁻卿摸了摸她的头发,笑眯眯地答道:“既然你们都这么喜欢我,那我就留下,咱们下午接着上课,好不好?”

    “好~~~”