祝雨霏有些惊讶,飞🄍快地抬头看了她一眼,视线才触及到她的😹🆏下巴,就立⛻🟣刻低头。

    “谢谢。”小声道完谢,祝雨霏迅速侧身🗮🞼🙡挪到自己座位上。

    叶曦发现,同桌真的很内向胆小。

    下课时,只要她不离开,☸同桌就绝对不敢开口和她说“请让让,我要出去”的🐽🅓话。

    一开始她没有察觉到。

    直到下午第二节课,她起☸身去卫生间,看到同桌随后起身,拿着杯子去教室前面的饮水机里🕞🊲🔏打水,才意识到这点。

    因为同桌的水杯,第一节课时就空了。

    不仅是怕她,同桌似乎怕所有人,她很少抬头,偶尔有嘴欠的人嘲笑她,她都当👔做没听到,甚至有时候还会主动说“对不起”——叶曦完全不懂她在对不起什么!

    叶曦自诩不是一个热心肠的人。

    但不知道是因为从小就被放在一个“带给人类希望”的位置,习惯了这个“人设”;还是一直以来接受的思想教育又红又专,导致她总会不🈋☗经意间,就把目光落到被人欺负且本身无错的人身上。

    比如她的新同桌。

    叶曦不想再经历被🏖老师点名但回答不出问题的不爽,所以🆵📶🟓一天都很努力🛨地在复习课本知识。

    而学习间隙的所有注意力,不😝知不觉都用在观察同桌⚸身上了。

    她只是看着,从不在别人☸嘲笑对方的时候🗮🞼🙡挺身📵🟌而出。

    毕竟她没有接收到对方想要反抗,或者想要🊫📔求助的信息。

    不过,她偶尔会在心🄍里助威:你怕什么啊?你骂回去啊?那人是个矮矬子短脖子,他骂你癞□□😡,你不♍🇇会嘛他乌龟王八?——她连台词都给人想好了。

    说起来,那个嘴欠的男生,似😝乎也在论坛里抹黑过她?

    叶曦决定把那人定为第一个教育目标。

    没想到,她的教育🏖行动还没展开,那些人自🊫📔己先⛚耐不住了。

    下午最后一节课的时候,坐在她后座的林翔偷📵🟌偷给她塞了张纸条。

    纸条内容:【西姐,🄍放学小心。我不想参与,但身不由己,西姐,拜托别把视频发出去,我愿意做你的内线。】